苏教版（2024）六年级上册六 百分数教学ppt课件

这是一份苏教版（2024）六年级上册六 百分数教学ppt课件，文件包含《折扣问题》课件pptx、《69折扣问题》教学设计doc、《百分数》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。
学生联系百分数的意义认识 “折扣”的含义，体会折扣和分数、百分数的关系，加深对百分数的数量关系的理解。
学会列方程解答“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”的题型，能应用现价、原价、折扣三量关系解决一些简单的生活实际问题。
进一步体会列方程解答实际问题的价值和意义，进一步培养模型思想，进一步体会数学与现实生活的联系。
节假日期间是人们旅游和购物的好时机，许多商家都看准这一机会，都会搞一些促销活动。
探究折扣问题的计算方法
按原价的80%出售
按原价的85%出售
《趣味数学》打八折后是12元，原价是多少元?
实际售价是原价的80％。
单位“1”
原价×80％=实际售价
解：设《趣味数学》的原价是x元。 x×80%=12 x=12÷0.8 x=15
原价=实际售价÷80％
12÷80%=15（元）
12÷15=0.8=80%=八折
答:《趣味数学》的原价是15元。
15×80％ =15×0.8 =12（元）
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
打“五五折”就是指现价是原价的( )。
一件衣服打九折销售，现价比原价便宜( )。
买“四送一”就是指现价是原价的( )。
基础题：2.一个茶杯打七折销售是14元，这个茶杯的原价是多少元？
解：这个茶杯的原价是x元。 x×70%=14 x=14÷70% x=20
提高题：3.某件皮衣原价1800元，现降价270元该商品是打了几折出售的？
1-（270÷1800）=1-15%=85%
答：这种商品是打了八五折出售。
拓展题：4.奥特莱斯商场开展优惠活动：全部商品打九折出售，会员在打折的基础上再打七折，原价300元的上衣，现价卖多少钱?
300×0.9×0.7=270×0.7=189（元）
答：现价卖189元。
【知识技能类作业】 必做题：1.一件衣服110元，若打七折，现在便宜了多少钱？
110－110×70%=110－77=33（元）
答：现在便宜了 33元。
【知识技能类作业】 必做题：2.这套衣服的原价是多少元？现价比原价便宜多少元？
解：这套衣服的原价是x元。 x×85%=170 x=170÷85% x=200
200－170=30（元）
答：这套衣服的原价是200元，现价比原价便宜30元。
【知识技能类作业】 选做题：1.一种电冰箱，原价2500元，现在打九五折出售，这种电冰箱现在卖多少钱？
2500×95%=2375（元）
答：这种电冰箱现在卖2375元。
【知识技能类作业】 选做题：2.要配置含盐6%的盐水700克，已有含盐5%的盐水200克，问还需要含盐8%的盐水和水各多少克？
解：设需要含盐8%的盐水x克。200×5%+8%x=700×6%      0.08x=32         x=400
400×8%=32（克） 400-32=368（克）
答：还需要含盐8%的盐水400克，水368克。
分小组调查促销手段，并尝试算算促销后的价钱。