小学数学苏教版（2024）五年级上册二 多边形的面积教学课件ppt

这是一份小学数学苏教版（2024）五年级上册二 多边形的面积教学课件ppt，文件包含《组合图形的面积》课件pptx、《26组合图形的面积》教学设计doc、《多边形的面积》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
在自主探索的活动中，归纳计算组合图形面积的多种方法，懂得“分割法和添补法”的作用，并运用计算方法解决生活中的实际问题。
通过学生动手拼一拼，分一分，画一画的方法，引导学生探究组合图形面积的计算方法。
进一步渗透转化的数学思想，培养学生探索数学问题的积极性，增强学生学习数学的信心和兴趣。
1.下列图形的面积怎样计算？
2.下面的图形图形分别是由哪些基本图形组成的？
探索组合图形面积的计算方法
12×4=48（m2）(12+15)×（10－4）÷2=81（m2）48+81=129（m2）
15×（10－4）÷2=45（m2）（4+10）×12÷2=84（m2）45+84=129（m2）
（15－12）×（10－4）÷2=9（m2）12×10=120（m2）9+120=129（m2）
15×10=150（cm2）（4+10）×（15－12）÷2=21（cm2）150－21=129（cm2）
答：草坪的面积是129平方米。
在进行图形的割补时，要注意什么?
要根据原来图形的特点进行思考。
要便于利用已知条件计算简单图形的面积。
可以用不同的方法进行割补。
基础题：1.把下面的图形分成已学过的图形。
基础题：2.算一算下面组合图形的面积。
7×7=49（平方厘米）7×7÷2=24.5（平方厘米）49+24.5=73.5（平方厘米）
提高题：3. 求组合图形的面积。
4×（6－3）=12（m2）3×7=21（m2）12+21=33（m2）
拓展题：4.如图，有一面墙，中间有一个3m2的窗户，如果砌这面墙平均每平方米用砖160块，一共用砖多少块？
5×1.8÷2+5×4-3=24.5-3=21.5（平方米）21.5×160=3440（块）
答：一共用砖3440块。
【知识技能类作业】 必做题：1.求下面组合图形的面积。（单位：厘米）
40×30-（20+15）×10÷2=1200-35×10÷2=1200-175=1025（平方厘米）
【知识技能类作业】 必做题：2.有一个长方形铁皮，长40厘米，宽30厘米，在它的四角各剪去一个边长为5厘米的正方形，剩下的面积是多少平方厘米？
40×30－5×5×4=1200－100=1100（平方厘米）
答：剩下的面积是1100平方厘米。
【知识技能类作业】 选做题：1.求组合图形的面积。（单位：厘米）
（10×[（12-8）÷2]÷2×2+（10-2-2）×8=20+48=68（平方厘米）
找找身边的组合图形，看看它是由什么基本图形组成的？