数学第一单元 生活中的数走进美丽乡村优质教学ppt课件

这是一份数学第一单元 生活中的数走进美丽乡村优质教学ppt课件，文件包含《购物策略》课件pptx、《65购物策略》教学设计doc、《分数混合运算》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。
在数数的过程中,初步认识6~10各数的符号表示方法,渗透对应的思想。
在具体情境中的活动,学习运用数字符号表示日常生活中一些物体的数量,初步体会基数(表示几个)和序数(表示第几个)的含义。
通过找生活中的数，体会数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。
同学们，我们已经认识了1-5这些数字，你们在生活中能找到用这些数字表示的物体吗?
与同伴说说，其他鸭子各排在第几。
“5只”和“第5”表示的意思一样吗？
第5表示这只鸭子所处的位置。
用6~10各数表示生活中物体的个数。
你认识这些数字吗？读一读。
从上往下数第4只小熊是 。从下往上数第2只小熊是 。
[教材P14 练一练 第2题]
从左往右数 排第3个。从右往左数 排第2个。
（1）上面一共有（ ）辆车。（2）1号车排第（ ），3号车排第（ ），（ ）号车排第4。
2.数一数，圈一圈，涂一涂。(1)圈出2个 。(2)圈出第2个 。(3)圈出第2个 。