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北师大版(2024)一年级上册(2024)快乐的午餐精品教学课件ppt
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通过初步认识一一对应,知道“同样多”的含义;初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,知道多、少的意义。
结合动手操作活动,能够清楚地表达出谁和谁同样多、谁比谁多、谁比谁少,积累一一对应的活动经验。
继续学习并养成认真倾听,有序操作,大胆表达的习惯。
像鼠却又尾巴大,家里从来没有它,山上安家它喜欢,爬山上树本领大。 (打一动物)
用一一对应的方法比较多少。
仔细观察图片,说说你看到了什么?
像这样一只松鼠发一个盘子,我们称之为“一一对应”。
再加一个勺子就同样多。
怎样做可以让杯子和松鼠同样多?
说一说,哪个最多?哪个最少?
通过连线一一对应比较,杯子最多,勺子最少。
画 , 比 少。
画 , 和 一样多。
2. 哪一堆数量正合适?画“√”。
[教材P24 练一练 第2题]
3.比一比,最多的画“√”,最少的画“○”。
[教材P24 练一练 第3题]
1.选一选,在正确答案后面画“√”。(1) 每人一顶帽子,够吗? (2) 每只猫一条鱼,够吗?
够( ) 不够( )
2.最多的画“ ” ,最少的画“ ” 。
( )
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