小学数学北师大版（2024）一年级上册（2024）课间试讲课教学课件ppt

这是一份小学数学北师大版（2024）一年级上册（2024）课间试讲课教学课件ppt，文件包含《描述事件发生可能性的大小》课件pptx、《82描述事件发生可能性的大小》教学设计doc、《可能性》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。
结合观察“课间”的情境图和动手操作等活动发现数学信息，列出加减法算式，进一步理解加减法的意义，探索并掌握有关9的加减法的算理和算法。
能根据经验和已经学过的内容，推理出有关9的加减法的计算方法，在想一想、画一画、填一填的活动中发现规律，感悟加法与减法的互逆关系。
初步养成仔细观察、主动思考、认真倾听、大胆交流的良好学习习惯，并在与同伴交流中培养合作意识。
说一说，图中的小朋友们在干什么？
摇绳的和跳绳的一共有几个小朋友？
接数法：（记大数数小数）6个在跳绳，2个在摇绳。在6的基础上再数两个数就是8个。
添1法：6加1等于7，即6+1=7。再添1个就是8，即6+2=8。
1个戴帽子，7个没有戴帽子。
6个在跳绳，2个在摇绳。
你能提出什么加法问题？
你能提出什么减法问题？
1. 说一说，填一填。
2. 说一说，填一填。
一共有___条小鱼，小猫吃了___条，还剩___条。写成减法算式是__________。
3．把能合成8的数连起来。
4. 在( )里填 上 合适的数。3+( )=8 0 +( )=8 8-( )= 1 ( )-5=3 ( )+2=8 8-( )=4