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小学数学北师大版(2024)一年级上册(2024)做个加法表公开课教学ppt课件
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经历整理加法表的过程,初步了解算式之间的联系;在观察、比较中发现10以内数加法算式的规律。
在观察、交流等学习活动中,发展有序思考的意识。
鼓励学生积极参与合作学习,体验与同伴合作的乐趣。
制作加法表并探索其中的规律。
横着看第一个数递减,第二个数不变,和递减。
竖着看第一个数递减,第二个数递增,和不变。
斜着看第一个数不变,第二个数递增,和递增。
1. 不计算, 在得数大的算式后面的 里画“√”。6 + 31 + 85 + 56 + 22 + 83 + 4
3.填上加法算式,使得数等于图案中间的数.
2.按得数从大到小的顺序排一排。(填算式)
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