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    【大单元核心素养】北师大版数学一年级上册总复习:第2课时图形与几何(课件+教案+大单元整体教学)

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    数学一年级上册(2024)总复习图形与几何一等奖教学复习ppt课件

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    这是一份数学一年级上册(2024)总复习图形与几何一等奖教学复习ppt课件,文件包含《描述事件发生可能性的大小》课件pptx、《82描述事件发生可能性的大小》教学设计doc、《可能性》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。
    进一步认识长方体、正方体、圆柱和球,熟练掌握这些立体图形的特征。
    通过学习,能在具体的活动中,理解日常生活中的一些简单问题,培养初步的空间观念。
    在复习过程中,体验数学知识间的内在联系,感受数学与生活的密切联系。
    长长方方的,有6个平平的面,面有大有小。
    四四方方的,有6个平平的面,面的大小一样。
    直直的,上下一样粗,两头都是圆圆的、平平的面。
    圆圆的,没有平平的面。
    横着放的圆柱容易滚动,竖着放的圆柱比较稳定。
    长方体和正方体摆放时比较稳定。
    长方体、正方体比较平稳,尽量放下面,长方体竖起来比较高;圆柱竖着放较平稳,球易滚动,尽量放在最上面。
    2.哪组立得最稳,画“√”。
    3.下面哪组站得最稳?就在它下面打“√”。  
    4.把每组中不同的图形圈出来。
    5.数一数,各有多少个 ?
    6.接下来该摆什么?圈出正确的答案
    ( )
    ( )
    2.选择题(1)下面图形不会滚动的是(   )。
    2.下面最难堆放的是哪一个?(   )
    3.数一数,下列图形分别由几个正方体摆成的?
    ( )个 ( )个

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