沪科版七年级下册插入图片、艺术字和文本框精品教案设计

这是一份沪科版七年级下册插入图片、艺术字和文本框精品教案设计，共3页。
信息技术
年 级
七年级下册
班 级
时 间
年 月 日
课 题
《插入图片、艺术字和文本框》教学设计
课 时
第1课时
课 型
新课
教学目标
１、知识目标：
①掌握在wrd文档中插入图片、艺术字和文本框的方法。
②了解图片工具栏的组件和使用方法，学会“设置图片格式”
２、能力目标：
培养学生的创新精神和实践能力，提高模仿学习、自主学习的能力。
３、情感目标：
①学生能够制作图文并茂的贺卡，感受创造的乐趣。
②在学习中锻炼自己的探索能力，提高自己的审美情趣。
教学重点
插入图片并调整图片的位置，并通过模仿学习，掌握插入艺术字和文本框的方法
教学难点
设置图片格式”，可以实现图文混排。
教具
多媒体网络教室，相关图片及制作好的贺卡模板
教学内容及过程（含教学方法及手段）
导入
师：大家都知道教师节是什么时候吗？
（学生回答）
师：大家肯定想过利用这个节日来表达对辛勤培育我们的老师的感激，今天，我们要学会利用现代多媒体，制作出一张图文并茂的电子贺卡，祝老师节日快乐！
（学生讨论）
师：大家知道制作电子贺卡需要什么素材吗？
（学生交流，回答）
师：引入主题——插入图片、艺术字和文本框
新课
插入图片
师：展示准备好的贺卡模板给学生观看，大家观察一下，这些贺卡在组成上有什么共同点呢？
生：
师：对，这些贺卡都是由图片、艺术字及文本框组成。首先，我们来学习图片的插入。插入图片到wrd文档中很多途径，可以单击“插入”菜单，选择其中的“图片”菜单下的“来自文件”子菜单，选择要插入的图片文件，单击“插入”即可。
（教师布置任务：新建wrd文档，在其中插入一张关于教师节的图片，图片在桌面，插入图片后调整图片大小及位置，最后保存。）
（学生操作：插入“来自文件”的图片，教师巡视并个别辅导。）
调整插入的图片
师：（展示几幅在巡视过程中发现的样品）同学们请看，这几幅作品有什么值得改进的地方吗？
生：
师：对，这些作品可以通过以下几方面得到改善：1、调整作品的大小；2、调整作品在Wrd中的位置，另外，如果是在有文本的文档中插入图片，还需3、设置图片格式，以便实现图文的混排。
那么，如何调整和设置呢？
右击图片，弹出快捷菜单，单击“显示‘图片’工具栏”命令，弹出图片工具栏。
图片插入后，默认为“嵌入型”，不可移动和改变大小，单击图片工具栏上的“文字环绕”按钮，弹出下拉菜单，单击“衬于文字下方”方式。也可以选中图片，右击“设置图片格式”，在“版式”选项卡中选中“衬于文字下方”方式。
单击图片，拖动图片到合适的位置并调整大小。（说明鼠标变成十字形时可拖动图片，图片四周的小点时用来改变大小的。）
（简单介绍工具栏上其它按钮的功能）
（全班学生操作调整插入的图片，师巡视并个别辅导。）
（展示学生成果并点评）
插入艺术字
师：完成了图片的插入，相当于我们的贺卡有了背景，我们的贺卡有了基本的雏形，现在我们需要给我们的贺卡一个主题，也就是题目，为了使题目醒目，我们一般采用艺术字来做标题。
生：
师：请大家参照图片的插入方法，相互交流讨论如何插入艺术字，加油哦，老师相信你们一定能行。
生：（交流讨论，动手操作）
师：（巡视并提示）利用“插入”菜单的“图片”“艺术字”命令。
请一位学生示范（演示讲解）插入艺术字的方法和操作步骤，其他学生观察。
（学生演示）
①执行“插入—图片—艺术字”命令，弹出“艺术字库”对话框。
②单击选择其中一个式样，这个式样四周将出现一个方框，单击“确定”按钮，弹出“编辑艺术字”对话框。
③输入艺术字文字，提示文字“请在此键入你自己的内容”会自动被替换，设置好字体、字号，单击“确定”按钮。
1）执行“插入—文本框”命令，从中选择“横排”
光标变成十字形，在图片上方绘出一个文本框，在文本框中输入文字
插入文本框
师：完成图片的插入，标题的设置，我们的贺卡很快就要制作成功了，红花还需要绿叶扶持，好的图片应该陪以文字，才能真正表达自己的美好祝福。在Wrd中，利用文本框来实现文字的输入。
生：
师：通过上面的学习和自主操作，相信同学们对文本框如何插入已经很有信心了，现在就请大家尝试插入文本框并在其中输入你想对老师说的话。
生：（动手实践操作）
师：通过观察，我发现大家都能很好地完成文本框的插入以及文字的录入。现在有谁能小结一下文本框的插入吗？
生：1）执行“插入—文本框”命令，从中选择“横排”
光标变成十字形，在图片上方绘出一个文本框，在文本框中输入文字
那么文本框中文字的设置，文本框本身的大小、位置、边框的设置以及我们整个贺卡还可以通过边框和底纹来进行美化，这些内容我们留给下节课来学习。
总结
师：请学生说说这节课的收获是什么。
生：（讨论，回答）
师：通过这节课的学习，老师发现同学们对插入图片、艺术字和文本框的方法已基本掌握，希望同学们再接再厉，继续巩固，继续探索。
板书设计：《插入图片、艺术字和文本框》
插入图片：“插入”—“图片”—“来自文件”
插入艺术字：“插入”—“图片”—“艺术字”
插入文本框：“插入”—“文本框”—“横排”/“竖排”