小学北师大版（2024）平均数精品课件ppt

这是一份小学北师大版（2024）平均数精品课件ppt，文件包含北师大版数学四年级下册64《平均数》课件pptx、北师大版数学四年级下册64《平均数》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。
1.结合解决问题的过程，了解平均数的意义。 2.能结合简单的统计图表，解决一些简单的与平均数有关的实际问题。 3.进一步积累数据分析的活动经验。
怎样移动才能使每排小球同样多？
每3秒钟呈现10个数字，看一看每次可以记住几个数字。
淘气5次记住数字的情况统计表
淘气能记住了几个数字？
其实淘气平均每次记住了6个数字。
平均每次记住6个数字是怎么得出来的？
这里的6其实就是平均数。
平均每次记住数字的个数为：（5+4+7+5+9）÷5=
比较两种求平均数方法，你喜欢哪一种？为什么？
你能帮忙解决机灵狗的这个问题吗？
正是由于平均数能体现整体状况，所以我们身边也有许多平均数。
生活中还有平均数吗？你能举个例子吗?
下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。
估一估前5天平均每天大约售票多少张？
算一算，前5天平均每天大约售票多少张？
（700+640+910+990+1300）÷5=908（张）
答：前5天平均每天售票908张。
如果星期六售出门票1700张，星期日售出门票1460张。这个星期平均每天大约售票多少张？
（700+640+910+990+1300+1700+1460）÷7＝1100（张）
答：这个星期平均每天大约售票1100张。
这个星期售票张数的平均数与前5天的平均数相比，有什么变化？
这个星期售票张数的平均数为：1100（张）
前5天售票张数的平均数为：908（张）
两个平均数为什么会有这么大的差异？
小熊冷饮店又该进冰糕了，小熊翻开了本月前3周卖出冰糕情况的记录。
（7+8+9）÷3=8（箱）
第四周可以进8箱冰糕。
基础题：1.选一选。沙沙进行了4次投篮训练，下面中虚线所指的位置能表示平均数的是（ ）。
基础题：2.当第三组给第二组（ ）个，第一组给第四组（ ）个时，四个小组的数量同样多。
提高题：3.某药店3月份第一周卖出口罩58包，第二周卖出67包，第三周卖出64包，此药店前三周平均每天卖出多少包？
（58+67+64）÷3 =189÷3 =63（包）
答：此药店前三周平均每天卖出63包。
拓展题：4.期中考试中，小明一共考了五门功课，不算语文和数学成绩的话，平均成绩是90分，语文和数学的平均成绩是95分，小明这次期中考试的平均成绩是多少分？
90×3=270（分） 95×2=190（分）（270+190）÷5=92（分）
答：小明这次期中考试的平均成绩是92分。
我会用移多补少或计算的方法求平均数了。
我还知道平均数是一组数据平均水平的代表。
平均数
移多补少 求平均数 计算：数据总和÷数据的总份数
【知识技能类作业】 必做题：1.选一选。（1）某居民大院统计本月每户用电情况，其中用电40度的有3户，用电 50度的有4户，用电32度的有5户，则平均每户用电（ ) 。 A. 47度 B. 40度 C. 42度（2）某校10位同学一学年参加公益活动的次数分别是2、1、3、3、4、 5、3、6、5、3，这组数据的平均数是( )。 A. 3 B. 3.5 C. 4
【知识技能类作业】 必做题：2.张老师平均每次健步走所用的时间是多少分钟?
（47+48+56+53）÷4 =204÷4 =51（分钟）
答：张老师平均每次健步走所用的时间是51分钟。
【知识技能类作业】 选做题：1.算出每名学生的平均分，并填入表中。
【知识技能类作业】 选做题：2.小红、小明和小华三人参加唱歌比赛，小红和小明的平均成绩是17分，小明和小华的平均成绩是20分，小红和小华的成绩相差多少分？
17×2=34（分） 20×2=40（分） 40－34=6（分）
答：小红和小华的成绩相差6分。
自己进行“1分钟跳绳”活动5次，记录下每次的测试结果，并求出平均数。