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所属成套资源:【大单元核心素养】北师大版数学一年级上册课件+教案+大单元整体教学设计
小学数学北师大版(2024)一年级上册(2024)我上学啦说课课件ppt
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通过观察情景图和数数的活动,体会10以内数有序数数的方法。
发现隐含在校园中的数和相对应的事物,体会数具有表示物体个数的含义和作用。
通过观察交流等探求活动,初步培养学生的观察能力和口头表达能力。
你能数出有几只小兔吗?
在数物体的数量时,点着物体一个一个地按顺序数,叫做点数法。
数数的时候需要注意什么?
点一个动物数一个数字,就不会数掉或数重复。
把数了动物做个记号,就不会重复了。
从左往右或从上往下按顺序数。
你能按照这个数数的方法和注意的地方数数其他小动物吗?
说说用1表示的事物还有哪些?
用5表示的事物还有哪些?
栅栏的木板是长长的、方方的……
在图中你还发现了图中哪些类似的物体吗?
这两个物体的形状特点,你知道是什么吗?
1. 照 样 子,数一数,涂一涂。
2.仔细观察图片,数一数,圈-圈(1)校门口写了( 3 4 )个大字,前面有( 8 9 )盆花,里面楼房上写了( 3 4 )个大字。(2)一共有( 3 5 8 )个学生。
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