搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2.4 绝对值 教学设计 华东师大版七年级数学上册

    2.4  绝对值  教学设计 华东师大版七年级数学上册第1页
    还剩1页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学华东师大版(2024)七年级上册2.4 绝对值教学设计

    展开

    这是一份初中数学华东师大版(2024)七年级上册2.4 绝对值教学设计,共2页。教案主要包含了【知识梳理】等内容,欢迎下载使用。
    1.相反数(回顾)
    相反数的定义:如果两个数只有符号不同,那么就称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数.特别地,0的相反数是0。
    如:2与-2;2.5与-2.5……一般地,a和 互为相反数。
    思考:1.数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系?
    2.互为相反数的两个数的和为
    2.绝对值
    口答:说说数轴上的点到原点的距离
    绝对值的定义:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作,读作a的绝对值。
    如=10,=10,=0
    绝对值的几何意义:在数轴上一个点到原点的距离叫做这个点表示的数的绝对值。
    绝对值代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
    当a是正数时,= ;
    当a是负数时,= ;
    当a等于0时,= .
    绝对值的性质:①非负性≥0;②互为相反数两个数绝对值相等。
    利用绝对值比较两个负数的大小:两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
    【典例精析】
    【例1】求下列各数的绝对值:
    -8,-3.95,0,,,π-5
    【例2】在数轴上,离原点距离等于3的数是 。
    【巩固】已知一个数的绝对值为1.5,则这个数是 。
    【例3】比较下列每组数的大小
    (1)-1和–5; (2)和-2.7 (3)0 , (4)|-7| ,|7|
    【巩固】比较下列两组数的大小。
    (1)与 (2)
    【例4】某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运,向东为正,向西为负,行车里程(单位:km)依先后次序记录如下:+9、3、 5、 +4、8、 +6、3、6、4、 +10
    (1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向?
    (2)若每千米的价格为2.4元,司机一个下午的营业额是多少?

    【例5*】若,则化简的结果为________
    【拓展*】的最小值为_______

    相关教案

    初中数学人教版七年级上册1.2.4 绝对值教案设计:

    这是一份初中数学人教版七年级上册1.2.4 绝对值教案设计,共4页。教案主要包含了教材分析,教学目标分析,教学重难点分析,学情分析,教学过程,教学反思等内容,欢迎下载使用。

    初中数学浙教版七年级上册第1章 有理数1.3 绝对值教学设计:

    这是一份初中数学浙教版七年级上册第1章 有理数1.3 绝对值教学设计,共3页。教案主要包含了教学过程等内容,欢迎下载使用。

    华师大版七年级上册2.4 绝对值教案:

    这是一份华师大版七年级上册2.4 绝对值教案,共3页。教案主要包含了.教学过程设计等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map