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    【大单元核心素养】西师大版数学四年级上册1.1《万以上数的认识和读法》(课件+教案+大单元整体教学设计)

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    • 课件
      1.1万以上数的认识和读法--课件.pptx
    • 教案
      1.1万以上数的认识和读法--教学设计.doc
    • 练习
      《万以上数的认识》单元整体设计.docx
    1.1万以上数的认识和读法--课件第1页
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    西师大版(2024)四年级上册万以上数的读写优秀教学ppt课件

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    这是一份西师大版(2024)四年级上册万以上数的读写优秀教学ppt课件,文件包含11万以上数的认识和读法--课件pptx、11万以上数的认识和读法--教学设计doc、《万以上数的认识》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共46页, 欢迎下载使用。
    通过合作探究,知道计数单位和数位的概念,认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”,掌握万以上的数位顺序表,能正确读万以上的数。
    经历万以上数的认识和读法学习过程、感受大数的意义,培养学生知识类推迁移能力与合作交流能力。
    结合现实情境感受万以上的意义,体会数学与生活的紧密联系。培养学生的数感。
    口答。1)一个四位数,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位,第四位是( )位。
    口答。2)一个四位数,它的最高位是( )位。3)一个数的最高位是千位,这个数是( )位数。
    中国国家图书馆馆舍面积约 250000 m2 。 截 至 2017 年 底 ,馆 藏 总 量 约 37690000 册 (件)。珍藏甲骨35651片,是目前世界上收藏甲 骨最多的单位。 2017年,国家图书馆接待读者约5839000 人次…
    观看了上面的介绍,你想说点什么?
    拨一拨,填一填。10个一是( ) 10个十是( )10个一百是( )10个一千是( )
    出示学习任务
    10个一万是( ) 10个十万是( )10个百万是( )10个千万是( )
    小 组 合 作 学 习
    合作要求:1)拨一拨,填一填。2)推选一名同学展示汇报。
    展示汇报
    10个一是( )。
    10个十是( )。
    数一数 填一填
    10个一百是( )。
    10个一千是( )。
    九个一万加一个一万是十个一万就是 ( )。
    九个十万加一个十万是十个十万就是 ( )。
    九个一百万加一个一百万是十个一百万就是 ( )。
    九个一千万加一个一千万是十个一千万就是 ( )。
    一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
    你 知 道 吗 ?
    不同计数单位,按照一定顺序排列,它们所占位置叫做数位。
    这些数位组成一个表叫数位顺序表。
    说一说:观察数位顺序表,你发现了什么?
    10个一是十10个十是一百10个一百是一千10个一千是一万
    10个一万是十万10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿
    每相邻两个计数单位间的进率是10。
    每相邻两个计数单位之间的进率都是十,我们把这种计数方法叫做十进制计数法。
    截至2017年底,中国国家图书馆馆藏总量约37690000册(件)。珍藏甲骨35651片…… 2017年,国家图书馆接待读者约5839000人次。
    合作要求:1)读出例1中的数字。2)推选一名同学展示汇报。
    37690000的读法
    读作: 。 读作: 。读作: 。
    三亿零七百万零四百九十
    说一说:上面的数,哪些“0” 读?哪些“0”不读?
    每级末尾的0,都不读。
    其他数位有1个0或连续几个0,都只读1个零。
    想一想:亿级和万级的数的读法与个级的数的读法有什么相同和不同?
    相同点:都是按个级的读法来读。
    不同点:万级后面加万字,亿级后面加亿字。
    读作: 。 读作: 。
    一百三十七万四千六百八十九
    一亿二千零九十万零八十五
    每级末尾0不读,其他数位0只读一个
    亿万读完加单位,个级读完不用加
    1. 读卡片上的数,说说两个数的读法有什么不同。
    后面的数比前面的数多个万字。
    2. 8 位同学为1 组,每人在卡片上写出1 个数字,把 它们组成1个八位数,再读一读。
    1. 在正确答案的下面画“√”。
    我们所学的数,每( )个数组成一级。
    3004 0002要读( )个0。
    2. 先分级,再读出下面的数。
    9000100 读作: 。 280050803 读作: 。72031064 读作: 。 919000762 读作: 。
    二亿八千零五万零八百零三
    七千二百零三万一千零六十四
    九亿一千九百万零七百六十二
    3. 小松鼠挡住的是几?
    ( 100 )个万 = 一百万     ( 100 )个千 = 十 万   一千万 = ( 1000 )个万    (10000)个万 = 一 亿
    4. 我 会 仿 写。4567=4万+5百+6十+7174 5360=( )+( )+( )+( )+ ( )+( )5009 0004=( )+( )+( )
    1百万 7十万 4万 5千
    3百 6十
    5千万 9万 4
    说一说:通过刚才的学习,你有什么收获?
    学会了万以上数的读法。
    分层作业---知识技能类类
    4 0030 0072 12 5000 0050
    分层作业---知识技能类
    1)( )个100是一万,十万里面有( )个1000, 一亿里面有( )个1万。2)在5005 0000中,最左边的“5”表示的数是最右 边“5”表示的数的( )倍。
    3. 读出下面横线的数。
    2011年全国原油产量达到204000000吨。
    地球上的海洋面积大约是36100 0000米²。
    分层作业---知识技能类———
    20700304 270003400 270003040

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