数学加法运算律一等奖教学课件ppt

这是一份数学加法运算律一等奖教学课件ppt，文件包含23减法的性质---课件pptx、23减法的性质--教学设计doc、《加减法的关系和加法运算律》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
理解并掌握减法的性质，能用字母表示减法的性质，并能用减法的性质解决问题。
经历探究过程，培养学生观察、比较、抽象、概括的能力。
通过小组合作探究，培养学生交流能力和合作意识，发展思维的灵活性。
20-7-8=5（个）答：松鼠妈妈剩下5个松果。
20-15=5（个）答：松鼠妈妈剩下5个松果。
说一说：你有什么发现？
小 组 合 作 探 究
合作要求：1）小组合作解决问题。2）小组内说一说自己的解题方法。3）每组推举一名同学说发现。
先算第一周卖出后剩多少：
250-58=192（套）
再计算第二周卖出后剩下多少：
192-42=150（套）
250-58-42
答：还剩150套服装。
= 192-42= 150(套）
先算两周共卖出多少套：
58+42=100（套）
250-100=150（套）
250-（58+42）
= 250-100= 150(套）
= 192-42= 150(套）
250-（58+42）
上面哪种方法比较简便？
175-36-64 368-189-111
= 175 -（36+64）= 175 – 100= 75
= 368-（189+111）= 368 – 300= 68
连续减两个数，等于减两个数的和。
提示：被减的两个数能够凑整。
用a、b、c代表被减数与两个减数，你能写出上面发现的规律吗？
a - b - c =a –( b + c )
1. 下面的算式都能简便计算吗？说说你是怎样想的。
350-160-140 212-36-57
两个减数合起来刚好是整百数，能简便计算。
两个减数合起来不是整百数，不能简便计算。
1. 我会填。在里和横线上填上相应的符号和数。
456-56-44=456( 56+ )1500-28-272= (28272） 415-74-26= (  )113-36-64= (3664)
- 44
1500 - +
415 - 74 + 26
113 - +
2. 用简便方法计算 。
628-43-57 548-15-148
= 628 - (43+57）= 628 – 100= 528
= 548 - 148 - 15= 400 - 15= 375
234-78-134 683-217-183
= 234 - 134 - 78= 100 - 78= 22
= 683 - (217 +183)= 683-400 = 283
3. 一本故事书256页，熊猫第一天看到第66页，第二天又看了34页。还剩多少页没有看？
256-66-34=256-(66+34)=256-100=156(页）答：还剩156页没有看。
4. 我带了200元钱，想把四样东西都买完，钱够吗？如果够，剩余多少钱？
35元 43元 55元 47元
200 - 35 - 43 - 55 - 47=200 -(35+55) - (43+47）=200-90-90=20(元）
答：够，还剩下20元。
1000+999-998-997+996+995-994-993+……+108+107-106-105+104+103-102-101
=1000+（999-998）-（997-996）……+（103-102）-101 =1000+1-1+1-1……+1-1+(103-102)-101 =1000+1-101=900
5. 下面的题目怎样计算简便就怎样算。
说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？
学会了用减法的性质进行简便运算。
（ ）638-（438+57)=638-438+57（ ）901-109-91=901-(109+91)（ ）3456-(481+519)=3456-481-519（ ）113-64-36=113-(64-36)
分层作业---知识技能类
2. 把相等的算式用线连起来。
3. 用简便方法计算。
478-256-144 36+64-36+64
= 478-( 256+144 )= 478-400= 78
=(36-36)+(64+64)= 0+128=128
487-287-139-61 500-257-34-143
=487-287-(139+61)=200-200=0
=500-(257+143)-34=500-400-34=100-34=66
4. 一堆货物1000吨，四辆卡车运货情况如下表。
1000-257-264-243-146= 1000-(257+243)-(264+136)= 1000-500-400= 100(吨）答：还剩100吨。
分层作业---知识技能类———
5. 下面的计算怎样简便就怎样计算。(2+4+6+……+96+98+100)-(1+3+5+……+95+97+99)
=(2-1)+(4-3)+(6-5)+……+(96-95)+(98-97)+(100-99)= 1+1+1+……+1+1+1= 50