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    专题二: 古诗文名篇名句默写 寒假强化练 2024--2025学年初中语文统编版八年级上册

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    专题二: 古诗文名篇名句默写 寒假强化练 2024--2025学年初中语文统编版八年级上册

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    这是一份专题二: 古诗文名篇名句默写 寒假强化练 2024--2025学年初中语文统编版八年级上册,共5页。试卷主要包含了默写,古诗文积累,默写古诗文,理解性默写,诗文默写,请将下面诗文语句补充完整,根据提示,默写古诗文,默写填空等内容,欢迎下载使用。
    1.默写
    (1)树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
    (2) ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
    (3)馨香盈怀袖, 。(《古诗十九首》)
    (4) ,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
    (5)诗人陶渊明在《饮酒(其五)》中写自己俯仰之间悠然自得的隐居生活,与自然融为一体的语句是:“ , 。”
    2.小语发现“City walk”不只是当今年轻人的新宠,也是古人的一大兴趣。以下是他辑录的古人在漫游中写下的诗文,请帮他补充完整。
    饱览青山绿水、莺歌燕舞的明媚风光、吟出“最爱湖东行不足,① (《钱塘湖春行》),登楼远眺,用“② ,③ ”(《黄鹤楼》)写出草木茂盛、明丽如画的江景。与友人共赏承天寺庭院月色,用“④ ,⑤ ,盖竹柏影也”(《记承天寺夜游》)描绘出庭院月光空灵澄澈和竹柏倒影清丽淡雅的景象。诗人用“采菊东篱下,⑥ (《饮酒》)勾勒出一幅宁静致远的田园生活画面,让人仿佛能身临其境,感受那份超脱与自在,漫步赤鼻矶,用“⑦ ,⑧ ”(《赤壁》)表达对战争成败的独特见解,抒发了英雄无用武之地的不平之气。
    3.古诗文积累。
    (1) ,良多趣味。
    (2)树树皆秋色, 。
    (3)最爱湖东行不足, 。
    (4) ,万里送行舟。
    (5)《黄鹤楼》中写作者登高所见实景,境界阔大,色彩鲜明的句子是: , 。
    4.请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。
    (1) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
    (2)东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》)
    (3)天时不如地利, 。(《得道多助,失道寡助》)
    (4)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
    (5)杜甫《春望》一诗中,写战火连续不断,渴盼亲人音讯的诗句是:“ , 。”
    5.默写古诗文。
    (1)我报路长嗟日暮, 。(李清照《渔家傲》)
    (2)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 , 。(白居易《钱塘湖春行》)
    (3)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 , 。(李贺《雁门太守行》)
    (4)陶渊明《饮酒(其五)》一诗中,最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是: , 。
    (5)孟子认为:公孙衍、张仪不算是大丈夫,能做到“ , , ”的才能称之为大丈夫。
    (6)晏殊在《浣溪沙》中抒发惜春伤时之情并被誉为“天然奇偶”的名句是“ , ”。
    6.理解性默写。
    李贺《雁门太守行》中的“(1) ,(2) 。”借用典故,抒发了将士们立志报国情怀;杜甫《春望》中的“(3) ,(4) ”通过动作的细节描写,刻画了一位忧国伤时、思家悲己的诗人形象;李清照在《渔家傲》中用“(5) ,(6) ,(7) !”表达决心乘风高飞,追求光明与自由的理想愿望;孟子认为大丈夫应该具备的道德操守是:“(8) ,(9) ,(10) 。”
    7.诗文默写。
    (1)烽火连三月, 。(杜甫《春望》)
    (2)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
    (3) ,固国不以山溪之险。(孟子《得道多助,失道寡助》)
    (4) ?松柏有本性。(刘祯《赠从弟》)
    (5)李贺《雁门太守行》的“ , ”激励我们舍身忘我,报效祖国。
    (6)崔颢《黄鹤楼》的“ , ,”让我们感受鹦鹉洲生机盎然的自然风光。
    8.请将下面诗文语句补充完整。
    (1)树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
    (2) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
    (3)问君何能尔? 。(陶渊明《饮酒(其五)》)
    (4)巴东三峡巫峡长, 。(郦道元《三峡》)
    (5)王维在《使至塞上》中,以传神的笔墨描绘奇美壮丽的塞外风光,意境雄浑,壮阔深邃,被王国维赞为“千古壮观”的诗句是: , 。
    9.根据提示,默写古诗文
    (1)乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》)
    (2) ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
    (3)“一切景语皆情语”。崔颢登临黄鹤楼,“ ? ”满怀乡愁,浸染烟波;杜甫春望长安城,“ , ”一腔忧思,移情花鸟。
    10.默写填空。
    (1) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》其五)
    (2)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
    (3)报君黄金台上意, 。(李贺《雁门太守行》)
    (4)中华文化源远流长,诗词歌赋更是璀璨明珠。杜牧《赤壁》中的“ , 以独特视角诉说历史兴衰。李清照《渔家傲》中的“天接云涛连晓雾, ”展现出如梦如幻的壮阔美景。王维《使至塞上》中的“ , ” 描绘出边疆大漠的雄浑苍茫。孟子《得道多助,失道寡助》中的“ ,地利不如人和”提醒我们无论外部环境如何优越,最终决定成败的关键在于人心的凝聚与协作。
    11.读下面的语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
    古诗文中有最动人的情怀:面对奇山幽谷,吴均产生了鄙弃尘俗之念:(1)“鸢飞戾天者,望峰息心: , ”:面对清澈透明美丽的月色。(2)“何夜无月? ? ”是苏轼贬谪中的自适和旷达:(3)“ ,志在千里;烈士暮年, ”是曹操在凯旋途中吟诵的英雄暮年壮志曲。
    12.(1)采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》)
    (2)角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》)
    (3) ,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)
    (4)杜牧在《赤壁》中借 “ , ” 流露出自己空有抱负,却生不逢时、怀才不遇的抑郁不平之情。
    13.小绥觉得古诗文中有很多体现担当奉献精神的句子,于是他做了如下梳理,请你参与其中,帮助他完善。
    王维《使至塞上》中“(1) ,(2) ”运用比喻的修辞手法,将自己比作飘飞的蓬草和北归的大雁,在含蓄表达诗人飘零落寞时,也体现了诗人的勇于担当。
    曹操《龟虽寿》中“(3) ,(4) ;烈士暮年,壮心不已”一方面表示了诗人统一中原,建功立业的愿望,另一方面展现了诗人的担当精神。
    《生于忧患,死于安乐》中“(5) ,曾益其所不能”是天将降大任于是人的使命担当。
    《愚公移山》中“(6) ,(7) ,达于汉阴”是愚公的担当。
    李贺《雁门太守行》中“(8) ,提携玉龙为君死。”表达了将士们誓死报效君王决心的担当。
    参考答案
    1. 山山唯落晖 折戟沉沙铁未销 路远莫致之 天接云涛连晓雾 采菊东篱下 悠然见南山
    2. 绿杨阴里白沙堤 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 悠然见南山 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
    3. 清荣峻茂 山山唯落晖 绿杨阴里白沙堤 仍怜故乡水 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲
    4. 大漠孤烟直 铜雀春深锁二乔 地利不如人和 似曾相识燕归来 烽火连三月 家书抵万金
    5. 学诗谩有惊人句 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 采菊东篱下 悠然见南山 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 无可奈何花落去 似曾相识燕归来
    6. 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 白头搔更短 浑欲不胜簪 九万里风鹏正举 风休住 蓬舟吹取三山去 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈
    7. 家书抵万金 似曾相识燕归来 域民不以封疆之界 岂不罹凝寒 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲
    8. 山山唯落晖 无可奈何花落去 心远地自偏 猿鸣三声泪沾裳 大漠孤烟直 长河落日圆
    9. 浅草才能没马蹄 东风不与周郎便 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 感时花溅泪 恨别鸟惊心
    10. 采菊东篱下 似曾相识燕归来 提携玉龙为君死 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 星河欲转千帆舞 大漠孤烟直 长河落日圆 天时不如地利
    11. 经纶世务者 窥谷忘反 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 老骥伏枥 壮心不已
    12. 悠然见南山 塞上燕脂凝夜紫 我报路长嗟日暮 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
    13. 征蓬出汉塞 归雁入胡天 老骥伏枥 志在千里 所以动心忍性 吾与汝毕力平险 指通豫南 报君黄金台上意

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