冀美版（2024）六年级上册4.美术作品中的比例授课课件ppt

这是一份冀美版（2024）六年级上册4.美术作品中的比例授课课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了美术作品中的比例，了解比例，学习目标1，思考什么是比例，了解黄金分割，学习目标2，黄金分割比，生活中的比例运用，学习目标3，学习目标4等内容，欢迎下载使用。
本节课的学习目标（1）了解比例（2）了解黄金分割（3）生活中的比例运用（4）比例在美术作品中的作用和意义。难点：设计一组花瓶，通过改变花瓶结构各部分之间的比例关系，使其外观发生变化，体验比例的美感。
（1）比例的含义：比例是指一件事物整体与局部以及局部与局部之间的关系。人们常说的“匀称”就是指人体各部位之间的比例关系符合人体美的比例。美术创作中如果很好地运用和把握好比例关系,就能给人以美感。在绘画或进行美术设计时,如果能很好地运用比例知识,就能准确传达创作者的思想情感和设计意图。
（2）神秘的人体中也暗含着特殊的比例关系呢！
（3）不同年龄的人的头部与身体比例图
（4）黄金比例：黄金比例是自古希腊人发现以来，被世人认为最美、最协调的比例。黄金比例广泛地运用于造型艺术以及建筑、工艺美术、工业设计中。
思考：什么是黄金分割？
黄金分割黄金比例也称“黄金比”“黄金分割率”“黄金率”，它的分割方法是将其线段分为两部分，使一部分对全体之比等于另一部分对这部分之比。它的比值约为1.618：1或1：0.618
把一条线段分成两部分,使其中一部分与全长的比值等于0.618, 因这种比例在造型上比较美观而被称为黄金分割。
看一看 想一想： 巴黎圣母院的结构中有没有黄金分割呢？
（1）艺术家在进行绘画、工艺设计、建筑设计、服装设计等许多方面时都会运用比例知识，使作品达到美观悦目的效果。
请试着分析一下这件精美的瓷器各部分的比例关系：
瓶口与瓶腹的宽窄比例：
瓶耳与瓶颈的高度比例：
这些瓷瓶又因为哪些比例关系而显得造型优美呢？
思考：生活中还有哪些比例关系看起来比较美观呢？ 你能举例说说吗？
（2）赏析比例艺术作品
这幅气势雄伟的作品,画面上巨峰耸立,几乎占满了画面。山中树木丰茂,一条飞瀑从山涧直流而下,山脚下巨石纵横。山间小路上有一支商旅队伍正在缓缓行进,路边溪水潺潺。观此画使人感觉好像听到了大山里的水声、人声、骡马声。范宽的这幅作品就运用比例处理方法。在这幅作品中,扑面而来的高山峭壁占了画面的三分之二，显得顶天立地,突出了高山的险峻与雄浑。为了使画面更有生机,范宽在山脚下小路上画了看起来非常小的行人和马匹,正是借助于画面中山、树、人、马等一些主要物象在比例上的对比,使这幅作品里的山显得更雄浑,人显得更惬意,景显得更宜人。
米洛斯的阿芙罗狄蒂(雕塑)公元前1世纪(希腊)这件雕像作品之所以给人带来美的享受,与雕塑家设定的雕像各部分之间的比例有很大关系,几乎这件雕像的各个部分都蕴藏着黄金分割的美学秘密,例如:这座雕像并没有按照人真实的上半身和下半身的比例来塑造,而有意加长了腿部的尺寸,使其与上半身相比更符合黄金分割,增加了雕像的优美感。
这座塔高467.9米，由塔座，三根直径为9米的擎天大柱、下球体、中球体和太空舱组成,“下球体”直径为50米,安装在擎天柱的68米至118米之间;“中球体”直径为45米,安装在250米和295米之间;而“上球体”即太空舱置于335米至349米的高处,直径为14米。设计这座塔时,设计师把上球体所选的位置放在了塔身总高度5:8的地方(即从上球体到塔顶的距离,同上球体到地面的距离大约是5:8),这一符合黄金分割之比的安排,使塔体显得格外挺拔秀美
●五星红旗中华人民共和国国旗,是五星红旗,它是中华人民共和国的象征和标志。旗面为红色,长宽比例为3:2。左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗大星的右面,并各有一个角尖正对大星的中心点。第一和第四颗黄星对齐，第二和第三颗黄星对齐。
比例在美术作品中的作用和意义。
思考：你觉得比例在美术作品中有什么样的作用和意义呢？
作用和意义：1可以使画面构图合理2可以使作品发挥比例美，更加协调3通过比例关系创作美术作品，可以使作品更加美观。... ...
设计一组花瓶，通过改变花瓶结构各部分之间的比例关系，使其外观发生变化，体验比例的美感。
请同学们互评互赏，说一说自己是怎样进行创作的，运用了哪些比例知识呢。
你在本节课学到了什么？
你在本节课学到了什么？（1）了解比例（2）了解黄金分割（3）生活中的比例运用（4）比例在美术作品中的作用和意义。难点：设计一组花瓶，通过改变花瓶结构各部分之间的比例关系，使其外观发生变化，体验比例的美感。
同学们，对本节课是否还有不懂的地方，请提出疑问。
预习下一课《黑与白的表现力》，黑色和白色带给你什么样的感受。你们喜欢这两个颜色吗，为什么？