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    人教版八年级数学下册期末综合测试卷

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    人教版八年级数学下册期末综合测试卷

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    这是一份人教版八年级数学下册期末综合测试卷,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.一个圆桶底面直径为7cm,高24cm,则桶内所能容下的最长木棒为( )
    A.20cmB.25cmC.26cmD.30cm
    2.若y=x-2-2-x-4,则 x-y 的值为( )
    A.-2B.2C.4D.6
    3..为了解某公司员工的年工资情况,小王随机调查了 10 位员工,其年工资(单位:万元)如下:3,3,3,4,5,5,6,6,8,20,下列统计量中,能合理反映该公司年工资中等水平的是
    A.方差B.众数C.中位数D.平均数
    4.如图,在▱ABCD中,AE平分∠BAD,交CD边平E,AD=3,AB=5,则EC的长为( )
    A.1B.2C.3D.5
    5.数学老师用四根长度相等的木条首尾顺次相接制成一个图1所示的菱形教具,此时测得 ∠D=60° ,对角线 AC 长为 16cm ,改变教具的形状成为图2所示的正方形,则正方形的边长为( )
    A.8cmB.42cm
    C.16cmD.162cm
    6.如图是一株美丽的“勾股树”,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A,B,C,D的面积分别为5,9,3,5,则最大的正方形E的面积是( )
    A.19B.22C.335D.26
    7.如图,已知▱OABC的顶点A,C分别在直线x=1和x=4上,O是坐标原点,则对角线OB长的最小值为( )
    A.3B.4C.5D.6
    8.如图,在▱ABCD中,过点B作BE⊥CD交CD延长线于点E,若∠A=40°,则∠EBC的度数为( )
    A.40°B.50°C.60°D.70°
    9.如图,在 RtΔABC 中, ∠ACB=90° ,点 D,E 分别是边 AB,AC 的中点,延长 BC 至 F ,使 CF=12BC,若 AB=12 ,则EF的长是( )
    A.7B.6C.5D.4
    10.如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别是边AD,BC的中点,AC分别交BE,DF于G,H,试判断下列结论:①△ABE≌△CDF;②AG=GH=HC;③2EG=BG;④S△ABG:S四边形GHDE=2:3,其中正确的结论是( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    11.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的四个顶点均在坐标轴上,A(0,2),∠ABC=60°.把一条长为2013个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A—B—C-D—A—…的规律紧绕在菱形ABCD的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是()
    A.(323,12)B.(323,-12)
    C.(-323,12)D.(-12,323)
    12.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.则下列结论:①A,B两城相距300千米;②乙车比甲车晚出发1小时,却早到1.5小时;③乙车出发后2.5小时追上甲车;④当甲、乙两车相距40千米时,t= 32 或t= 72 ,其中正确的结论有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    二、填空题
    13.如图,正方形ABCD是出四个全等的角三角形围成的,若 AE=5 , BE=12 ,则EF的长为 。
    14.已知直线 y=ax+b 与 y=-2x+3 平行,且与y轴的交点坐标是 (0,5) ,则 ab= .
    15.如图,在 □ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB,垂足E在线段AB上,连接EF、CF,①∠DCF= 12 ∠BCD;②EF=CF; ③S△BEC=2S△CEF;④∠DFE=3∠AEF.则结论一定成立的是 .
    16.如图,在正方形ABCD中,M、N是对角线AC上的两个动点,P是正方形四边上的任意一点,且 AB=4 , MN=2 .关于下列结论:①当△PAN是等腰三角形时,P点有6个;②当△PMN是等边三角形时,P点有4个;③DM+DN的最小值等于6.其中,一定正确的结论的序号是 .
    三、解答题
    17.如图,四边形ABCD为矩形,E是BC延长线上一点,AE交CD于点G,F是AE上一点,并且AC=CF=EF,∠AEB=15°.
    (1)求∠ACF的度数;
    (2)证明:矩形ABCD为正方形.
    18.近期,对农村中小学教师阅读状况进行了一次问卷调查,并根据调查结果绘制了教师每年阅读书籍数量的统计图(不完整).设 x 表示阅读书籍的数量(x 为正整数,单位:本).其中 A:1≤x≤3;B:4≤x≤6;C:7≤x≤9;D:x≥10.请你根据两幅图提供的信息解答下列问题:
    (1) 本次共调查了多少名教师?
    (2) 补全条形统计图;
    (3) 计算扇形统计图中扇形 D 的圆心角的度数.
    19.已知函数y=(2m﹣2)x+m+1的图象过一、二、四象限,求m的取值范围.
    20.如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD交于O点,DE∥AC,CE∥BD.
    (1)求证:四边形OCED为矩形;
    (2)在BC截取CF=CO,连接OF,若AC=8,BD=6,求四边形OFCD的面积.
    21.如图,△ABC中,AB=AC,AD、AE分别是∠BAC和∠BAC的外角的平分线,BE⊥AE.
    (1)求证:DA⊥AE;
    (2)试判断AB与DE是否相等?并证明你的结论.
    22.菱形ABCD中,对角线AC和BD相交于O,已知AC=8,BD=6,求AB边上的高.
    23.如图(含备用图),在直角坐标系中,已知直线y=kx+3与x轴相交于点A(2,0),与y轴交于点B.
    (1)求k的值及△AOB的面积;
    (2)点C在x轴上,若△ABC是以AB为腰的等腰三角形,直接写出点C的坐标;
    (3)点M(3,0)在x轴上,若点P是直线AB上的一个动点,当△PBM的面积与△AOB的面积相等时,求点P的坐标.
    24.若x,y为实数,且 y>(x-2)+(2-x)+2 ,化简: 12-yy2-4y+4+2x .

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