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    【大单元核心素养】西师大版数学六年级上册3.2《分数除以整数》(课件+教案+大单元整体教学设计)

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    • 课件
      《分数除以整数》课件.pptx
    • 教案
      《3.2 分数除以整数》教学设计.doc
    • 练习
      《分数除法》单元整体设计.docx
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    西师大版(2024)六年级上册分数除法优秀教学课件ppt

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    这是一份西师大版(2024)六年级上册分数除法优秀教学课件ppt,文件包含《分数除以整数》课件pptx、《32分数除以整数》教学设计doc、《分数除法》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。
    使学生经历探索分数除以整数计算方法的过程,理解并掌握分数除以整数计算方法,能正确计算分数除以整数的习题。
    使学生在探索分数除以整数计算方法的过程中,理解分数除以整数的意义,发展分析、比较、抽象、概括的能力。
    使学生探究学习的过程中,进一步感受数学知识的内在联系,获得成功的体验,增强学好数学的信心。
    1.找朋友。(把互为倒数的两个数连起来。)
    2.把800毫升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少毫升?
    800÷2=400(毫升)
    答:每人可以喝400毫升。
    探究分数能整除的计算方法
    平均分给2个班,每个班应该打扫这个操场的几分之几?
    答:每个班应该打扫这个操场的 。
    从这个算式可以看出,分数除以整数可以怎样计算?
    探究分数不能整除的计算方法
    观察上面的计算过程,你发现了什么?
    怎样计算分数除以整数?
    把分数除以整数转化为求这个数的几分之一来计算。
    2.议一议,下面的说法对吗?
    (1)分数除以整数(0除外),商一定小于被除数。(2)因为0.25×4=1,所以0.25和4互为倒数。(3)1除以一个整数(0除外),商就是这个整数的倒数。(4)如果a不等于0,那么 ÷a= 。
    基础题:1.计算下面各题。
    =
    基础题:2.算一算,填一填。
    提高题:3.画一画、分一分、算一算。
    米长的铁丝平均分成2段,每段长多少米?
    拓展题:4.将一根长 m的绳子对折2次后,每份占这根绳子的几分之几? 每份长多少米?
    【知识技能类作业】 必做题:1.填一填,算一算。
    【知识技能类作业】 必做题:2.一个长方形的面积是 平方米,长是2米,宽是多少米?
    【知识技能类作业】 选做题:1.先画一画,再涂一涂,再用算式表示结果。
    的一半是多少?
    【知识技能类作业】 选做题:2. 她俩谁走得快?
    找找分数除以整数在生活中的实例。

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