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    【大单元核心素养】西师大版数学六年级上册3.6《分数乘除法解决实际问题的对比》(课件+教案+大单元整体教学设计)

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      《3.6 分数乘除法解决实际问题的对比》教学设计.pptx
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    西师大版(2024)六年级上册问题解决获奖教学课件ppt

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    这是一份西师大版(2024)六年级上册问题解决获奖教学课件ppt,文件包含《36分数乘除法解决实际问题的对比》教学设计pptx、《36分数乘除法解决实际问题的对比》教学设计doc、《分数除法》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
    通过对比练习,掌握分数乘、除法应用题的联系和区别,能够正确解答简单的分数乘、除法应用题。
    通过对比,发现它们之间的内在联系,促进学习迁移和知识的融会贯通。
    相互交流、相互评价,培养学生的分析、判断、推理能力和反思意识,同时感受到学习数学的价值。
    1.先说出把哪个数量看作单位“1” ,再把写出数量关系式。
    ①桃树的棵数是苹果树的 。②梨的筐数是苹果的 。
    2.说一说:分数应用题的解题思路是什么?
    长江流域约有120种矿产资源,可供开发的 。长江流域的矿产资源种数约占全国的 。
    长江流域约有120种矿产资源,可供开发的 。长江流域的矿产资源种数约占全国的 。(1)长江流域可供开发的矿产资源有多少种?
    答:长江流域可供开发的矿产资源有100种。
    长江流域约有120种矿产资源,可供开发的 。长江流域的矿产资源种数约占全国的 。(2)全国的矿产资源有多少种?
    解:设全国的矿产资源有x种。
    答:全国的矿产资源有148种。
    这两个问题的条件和问题有什么不同?
    分析这位同学的解题过程,并讨论。
    都是根据求一个数的几分之几,用乘法来解决。
    第(1)个问题是求一个数的几分之几是多少,用乘法解答。
    第(2)个问题是已知一个数的几分之几是多少, 求这个数, 用方程解决或直接列除法算式解决。
    (2)如果有玫瑰42株,你能提出什么数学问题?
    基础题:1.看图列式。
    基础题:2.妈妈的体重是50千克,红红的体重是妈妈的 ,妈妈的体重是爸爸的 。(1)红红的体重是多少千克? (2)爸爸的体重是多少千克?
    答:红红的体重是30千克。
    答:爸爸的体重是70千克。
    提高题:3.学校体育器材室有150个排球,是足球个数的 ,篮球个数是足球的 ,篮球有多少?
    4.十一假期期间,聪聪一家开车去鸡公山景区游玩, 小时行驶了90千米,正好是全程的 。(1)聪聪从家到鸡公山景区有多少千米?
    答:聪聪从家到鸡公山景区有270千米。
    4.十一假期期间,聪聪一家开车去鸡公山景区游玩, 小时行驶了90千米,正好是全程的 。(2)聪聪从家开车到鸡公山景区一共需要多少小时?
    【知识技能类作业】 必做题:1.看图列式。
    【知识技能类作业】 必做题:2.(1)池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的 。池塘里有多少只鹅?(2)池塘里有4只鹅,正好是鸭的 。池塘里有多少只鸭?
    答:池塘里有4只鹅。
    答:池塘里有12只鸭。
    【知识技能类作业】 选做题:1.李老师从家出发去图书馆,平均每小时行驶75千米。当行驶 小时的时候,正好行了全程的 ,李老师家到图书馆全程多少千米?
    答:李老师家到图书馆全程18千米。
    【知识技能类作业】 选做题:2.一列高速列车的速度是300千米/时。一辆小汽车的速度是这列高速列车的 ,是一架喷气式飞机的 。这架喷气式飞机的速度是多少?
    =100(千米/时)
    答:这架喷气式飞机的速度是900千米/时。
    =900(千米/时)
    利用生活中的素材,编一道分数乘法和分数除法的应用题。

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