数学六年级上册六 分数混合运算分数混合运算获奖教学ppt课件

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知道分数混合运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序是相同的，能正确按混合运算顺序计算分数四则混合运算。
使学生在理解分数四则混合运算的运算顺序，进一步培养观察、比较、分析和抽象概括的能力。
使学生在学习分数四则混合运算的过程中，进一步积累数学学习的经验，体会数学学习的严谨性和数学结论的确定性。
2.先说说运算顺序，然后再算一算。
32÷4×1.25 75÷（2.1+0.4） 45+24÷3
探究分数混合运算的顺序
在前面，我们学习了小数、整数混合运算，计算这些混合运算时要注意哪些几个问题？
分数混合运算的顺序应该是怎样的呢？猜测一下。
加法→乘法→除法
加法→减法→除法
按下面的步骤组织活动。
( )
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[ ]
分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同。
含有括号的算式，应先算中括号里的，再算小括号里面的，最后算括号外面的。
提高题：3.算一算，并写出综合算式。
拓展题：4.一台收割机 小时能收割 公顷小麦，照这样的速度， 小时能收割多少公顷小麦?
【知识技能类作业】 必做题：1.计算。
× ÷（ － )
1÷[ ÷（ － ) ]
【知识技能类作业】 必做题：2.一个梯形的上底是 米，下底是 米，高是 米，这个梯形的面积是多少平方米？
【知识技能类作业】 选做题：1.算一算。
【知识技能类作业】 选做题：2. 一个三角形的面积是 平方米，底边长 米，高是多少米？
课后与同伴玩玩加括号的游戏。