小学数学分数混合运算试讲课教学ppt课件

这是一份小学数学分数混合运算试讲课教学ppt课件，文件包含《分数混合运算的简便运算》课件pptx、《62分数混合运算的简便运算》教学设计doc、《分数混合运算》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
知道在分数混合运算中，有时可以应用运算定律使计算简便，并能正确应用运算定律进行分数混合运算的简算。
让学生在应用运算律进行分数简便计算的过程中，进一步培养观察、比较、分析和抽象概括的能力。
使学生提升主动参与数学活动的意识，在学习中获得快乐的情感体验，提高学习数学的积极性和兴趣。
下面的三道题，怎样算简便？
2×126×5 125×（80+8） 24×4×25
=2×5×126=10×126=1260
=125×80+125×8=10000+1000=11000
=24×（4×25）=24×100=2400
在前面，我们学习了哪些运算律？
这两种解答方法，你喜欢哪一种？
基础题：1.计算下面各题，能简算要简算。
（ + ）×12 － ×
基础题：2.求出下面长方形的周长，想想怎样列式简便？
提高题：3.明明看一本120页的故事书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 ，两天一共看了多少页？
答：两天一共看了39页。
=39（页）
拓展题：4.你会计算吗？
2024×
【知识技能类作业】 必做题：1.能简便计算的必需使用简便方法计算。
2.5×（ + + + ） ( + )×12×13
【知识技能类作业】 必做题：2.一个果园占地20公顷，其中的 种苹果树， 种梨树，苹果树和梨树共种了多少公顷?
=13（公顷）
答：苹果树和梨树共种了13公顷。
【知识技能类作业】 选做题：1.用简便方法计算。
【知识技能类作业】 选做题：2. 两辆汽车从 A、B两地同时出发、相向而行，甲每小行50千米，乙每小行60千米，经过 小时相遇。A、B 两地相距多少千米?
答：A、B 两地相距385千米。
找找运算律在生活中的应用。