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    部编版2024春八年级语文下册8.时间的脚印 课件

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    初中语文人教部编版(2024)八年级下册时间的脚印优质课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版(2024)八年级下册时间的脚印优质课件ppt,共43页。PPT课件主要包含了新课导入,自主学习,走进作者,背景资料,字词积累,钟鼎文,词语解释,行动所留的痕迹,裂开许多缝子,整体感知等内容,欢迎下载使用。
    山坡与周围平地相接的部分。
    直到海水枯干,石头粉碎,形容经历极长的时间。
    ①通过化学作用,使物体逐渐消损破坏;②使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。(本文用①义项)
    (质料)不精细,不光滑。
    首先提出“时间”的话题,由生活时间到地质时间,引出本文的话题——岩石是大自然记录时间的一种方式。
    文章主体,详细说明岩石是怎样记录时间的。
    总结全文,表明读懂“时间的脚印”的意义。
    1.自由读1-4自然段,说一说:
    2.读第二部分(5—29)的内容,回答下列问题。
    3.读第三部分(30—31)的内容,回答问题。
    《时间的脚印》本文是一篇科普作品,讲述了岩石的侵蚀现象、水流和风的搬运作用、沉积岩的形成和化石的来源,形象地展现出“时间”留下的脚印,也是大自然变迁的痕迹。大自然变迁的过程,是在漫长的地质年代里进行的,并不是人们所能亲眼所见的,是科学家们根据现有的地质记录开展研究而推断出来的。
    文章通过说明这一过程,展现了地质和古生物研究基本方法,可以让读者更好地领略科学精神,激发探索自然、揭开自然奥秘的兴趣。

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