小学音乐花城版（2024）四年级上册第8课 名曲回放——管弦乐组曲《动物狂欢节》欣赏《公鸡和母鸡》获奖教学课件ppt

这是一份小学音乐花城版（2024）四年级上册第8课 名曲回放——管弦乐组曲《动物狂欢节》欣赏《公鸡和母鸡》获奖教学课件ppt，文件包含新课标花城版音乐四年级上册-《公鸡和母鸡》课件pptx、新课标花城版音乐四年级上册-《公鸡和母鸡》教学设计docx、8《母鸡与公鸡》选自《动物狂欢节》mp3、儿歌《公鸡和母鸡》avi等4份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
同学们，你们知道家禽有哪些吗？
你们能模拟一下它们的叫声吗？
聆听作品听听作品中出现了什么动物？用什么乐器模仿的？
通过聆听，你想象到了怎样的画面？
《公鸡和母鸡》是法国作曲家夏尔·卡米尔·圣-桑创作的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的第二首乐曲。圣-桑在1886年创作了这部组曲，《公鸡和母鸡》是其中的经典之作。该乐曲主要由六件乐器完成：一件单簧管、两架钢琴、两把小提琴、一把中提琴。母鸡的声音由提琴模仿，特别是单簧管，而公鸡的叫声则由最高音的钢琴表达，模仿得惟妙惟肖。乐曲通常分为几个段落，如对话、争吵与和解，展现了公鸡和母鸡之间生动的互动。下面聆听A段:1.听听这段音乐表现了怎样的画面？2.旋律有什么特点？
A段表现公鸡和母鸡的对话，旋律优美，展现了两者的个性和相互关系。 下面模拟动物
下面聆听B段:1.听听这段音乐表现了怎样的画面？2.旋律有什么特点？
B段：运用快速的节奏和尖锐的和弦，模仿公鸡和母鸡的争吵，表现两者之间的矛盾和冲突。 下面模拟动物
下面聆听A'段:1.听听这段音乐表现了怎样的画面？2.旋律有什么特点？
A'段：音乐变得柔和，旋律和谐，象征公鸡和母鸡的和解与相互理解。 下面边听音乐表用乐器伴奏
下面找同学上台表演模拟公鸡和母鸡的形象
下面我们来欣赏一个视频
同学们说说本节课你的感受和体会吧？