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    2024-2025学年江西省南昌市高三上学期10月月考数学检测试题

    2024-2025学年江西省南昌市高三上学期10月月考数学检测试题第1页
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    2024-2025学年江西省南昌市高三上学期10月月考数学检测试题

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    这是一份2024-2025学年江西省南昌市高三上学期10月月考数学检测试题,共5页。试卷主要包含了选择题的作答,非选择题的作答, 已知函数, “”是“角的终边经过点”的, 设实数满足,则的最小值为等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.答题前、先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
    2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
    3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
    4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交.
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,
    1. 17名学生航天知识竞赛的成绩各不相同,若某选手想知道自己能否进入前9名,则他除了需要了解自己的成绩,还需要了解这17名学生成绩的( )
    A. 平均数B. 众数C. 方差D. 中位数
    2. 若复数满足为虚数单位,则在复平面内对应的点位于( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    3. 设集合,集合,则( )
    A. B. C. D.
    4. 折扇是我国古老文化的延续,在我国已有四千年左右的历史,“扇”与“善”谐音,折扇也寓意“善良”“善行”.它常以字画的形式体现我国的传统文化,也是运筹帷幄、决胜千里、大智大勇的象征(如图1).图2是一个圆台的侧面展开图(扇形的一部分),若两个圆弧所在圆台的底面半径分别是和,且,圆台的侧面积为,则该圆台的体积为( )
    A. B. C. D.
    5. 已知函数(且)是奇函数,则( )
    A 2B. 3C. D. 4
    6. “”是“角的终边经过点”的( )
    A. 充分不必要条件B. 充分必要条件
    C. 必要不充分条件D. 既不充分也不必要条件
    7. 设函数,若存在使得成立,则的最大值为( )
    A B. 1C. 2D.
    8. 设实数满足,则的最小值为( )
    A. B. C. D. 1
    二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9. 已知是不同的直线,是不同的平面,则下列四个选项中说法错误的是( )
    A. 若,则
    B. 若,则
    C. 若,则
    D. 若,则
    10. 已知正数满足,若恰好能构成三角形的三边边长,则的可能取值为( )
    A. B. 1.3C. D. 2
    11. 如图,已知椭圆和双曲线具有相同的焦点是它们的公共点,且都在圆上,直线与轴交于点,直线与双曲线交于点,记直线的斜率分别为,椭圆和双曲线的离心率分别为,且,则下列说法正确的是( )

    A. B.
    C. D.
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12. 已知抛物线的焦点关于其准线的对称点为,则抛物线的标准方程为______.
    13. 已知盒中有5个黑球和2个白球,每次从盒中不放回的随机摸取1个球,直到盒中剩下的球颜色相同就停止摸球,则摸球三次后就停止摸球的概率为__________.
    14. 已知函数,设数列是首项为,公差为的等差数列,关于正整数的方程:的解为__________.
    四、解答题:本题共5小题,共77分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15. 的内角的对边分别为,且边上的高,
    (1)求的值;
    (2)当时,求的值.
    16. 已知双曲线的右顶点,点到双曲线一条渐近线的距离为.若过双曲线上一点作直线与两条渐近线相交,交点为,且分别在第一象限和第四象限
    (1)求双曲线的方程;
    (2)若,求的面积.
    17. 如图,在矩形纸片中,,沿将折起,使点到达点的位置,且满足平面⊥平面.

    (1)求证:平面平面,并求的长度;
    (2)若是线段上(不包括端点)一个动点,是否存在点,使得直线与平面的夹角为?若存在,求的长度;若不存在,说明理由.
    18. 已知函数.
    (1)若,求过原点且与相切切线方程;
    (2)若关于的不等式对所有成立,求的取值范围.
    19. 若项数为的数列满足两个性质:①;②存在,使得,并记是数列的最大项,.则称数列具有性质.
    (1)若,写出所有具有性质的数列;
    (2)数列具有性质,若,求的最大项的最大值;
    (3)数列具有性质,若,且还满足以下两条性质:(ⅰ)对于满足项和,在的余下的项中,总存在满足的项和,使得;(ⅱ)对于满足的项和,在的余下的项中,总存在满足的项和,使得.求满足上述性质的的最小值.

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