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小学语文统编版(2024)六年级下册学弈教学ppt课件
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这是一份小学语文统编版(2024)六年级下册学弈教学ppt课件,文件包含统编版小语文六下14《文言文二则》之《学弈》课件pptx、核心素养目标统编版小语文六下14《文言文二则》教案docx、进阶篇统编版六下语文同步分层作业14《文言文二则》doc、培优篇统编版六下语文同步分层作业14《文言文二则》doc、基础篇统编版六下语文同步分层作业14《文言文二则》doc、六下语文14《文言文二则》之《学弈》朗读mp3等6份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。
学习任务一:初读古文,解词释义
学习任务一:初读感悟,整体梳理
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
要求:读准字音,读通句子。
1.借助注释、工具书、相关笔记或资料。
2.联系上下文理解意思。
4.同桌、小组内共同探讨。
3.反复诵读,用心思考。
弈秋,通国之善弈者也。
句意:奕秋,是全国最擅长下棋的人。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;
句意:让弈秋教导两个人下棋,其中一个人非常专心,只听弈秋的教导;
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
句意:另一个人虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞来,想要拉弓搭箭把它射下来。
虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
句意:虽然他和前一个人一起学习,但不如前一个人学得好。是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。
学习任务二:古文品读,领悟道理
一人( )
学得不如前一个( )
你从这个故事中懂得了什么道理?
本文通过讲弈秋教两个人学下棋的事,说明了在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理。
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