数学五年级下册长方体获奖备课作业ppt课件

这是一份数学五年级下册长方体获奖备课作业ppt课件，文件包含备课无忧人教版五下-31认识长方体教学课件pptxpptx、备课无忧人教版五下-31认识长方体教学设计含反思docx、备课无忧人教版五下-31认识长方体分层作业含答案docx、备课无忧人教版五下-31认识长方体导学案含答案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。
生活中许多物体的形状都是长方体。
长方体是由哪些部分组成的？
拿几个长方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下表中。
长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）
用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。
长方体的12条棱可以分成____组。
相交于同一顶点的3条棱的长度相等吗？
4条长 + 4条宽 + 4条高
思考：把长方体其中的一条棱隐藏起来，还能画出原来的样子吗？
1.相交于同一顶点的3条棱的长度分别叫作长方体的长、宽、高。长方体的12条棱中有4条长、4条宽、4条高。2.长方体的棱长总和 =（长+宽+高）×4。
【教材P19“做一做”】
1.剪下本书附页中图1的图样，按要求做一做。
【教材P21 练习五 第3题】
我发现：在长方体中，相对的棱互相_____；相交于一个顶点的3条棱两两互相_____。
3.计算下面图形的棱长总和，并算出上面长方形的面积。
（9+4+5）×4 = 72（cm）
棱长总和 =（长+宽+高）×4
上面的长方形：长是9 cm，宽是4 cm。
9×4 = 36(cm2)
4.一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？
（40+30+20）×4 = 360（cm）
答：至少需要360cm的胶带。
【教材P21 练习五 第2题】
5.做一个底面周长是18 m、高3 m的长方体铁丝框架，至少 需要多少厘米的铁丝？
周长 =（长+宽）×2
长方体的棱长总和 =（长+宽+高）×4
= 底面周长×2+高×4
18×2+3×4 = 48（m）
答：至少需要48厘米的铁丝。
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