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    【备课无忧】人教版六年级下册-6.2 数的读、写法及大小比较(课件+教案+学案+作业)

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    人教版(2024)六年级下册数的认识获奖备课作业ppt课件

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    这是一份人教版(2024)六年级下册数的认识获奖备课作业ppt课件,文件包含备课无忧人教版六年级下册-62数的读写法及大小比较教学课件pptxpptx、备课无忧人教版六年级下册-62数的读写法及大小比较教学设计含反思docx、备课无忧人教版六年级下册-62数的读写法及大小比较分层作业有答案docx、备课无忧人教版六年级下册-62数的读写法及大小比较导学案含答案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共49页, 欢迎下载使用。
    上节课我们复习了哪些数?它们怎么读写呢?
    ♣ 先读百分号(读作百分之),再读百分号前面的数。
    ♣ 先写分子,再写百分号。
    754999≈______万
    3.999≈____(保留两位小数)
    9.145≈ ____(保留一位小数)
    478000000≈______亿
    求一个数的近似数,要看它省略部分最高位上的数字:♣ 如果省略部分最高位上的数字小于“5”,就把尾数全 舍去。(称为“四舍”)♣ 如果省略部分最高位上的数字大于或等于“5”,要向 前进“1”,再把尾数全部舍去。(称为“五入”)
    改写成分母是10、100、1000的分数,再约分
    小数点向右移动两位,再添上%
    去掉%,小数点向左移动两位
    写成分母是100的分数再约分
    先化成小数,再化成百分数
    ♣ 如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大的 那个数就大;如果最高位上的数相同,就依次比较下一位。
    ♣ 整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大,十分位 上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……
    ♣ 分子相同,分母小的分数大;
    ♣ 分子、分母不相同,先通分再比较;
    ♣ 假分数大于真分数。
    265000000.65
    265000000.7

    A. 1 B. 10 C. 无数
    85905000000=859.05亿≈859.1亿
    3098000000=30.98亿≈31.0亿
    848430000=8.4843亿≈8.5亿
    33.3% = 0.333
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