小学数学人教版（2024）六年级下册图形的认识与测量获奖备课作业课件ppt

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6个面都是长方形，特殊情况相对的两个面是正方形
相对的两个面的面积相等
相对的棱的长度相等。棱长和=(a+b+h)×4
12条棱都相等，棱长和=棱长×12
再结合其他两个方向看到的图形综合分析；
最后确定几何体的形状。
由长方形以长（或宽）为轴或正方形以边长为轴旋转而成的。
由直角三角形以直角边为轴旋转而成的。
圆柱和圆锥有什么相同点和不同点？
圆锥的体积与同它等底等高的圆柱的体积之间的关系： 
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。
S = (ab+ah+bh)×2
S = 2πr h + 2πr2
S长方体=(ab+ah+bh)×2
S圆柱= 2πr h + 2πr2
一个乒乓球的体积约是34cm3。
单位不同，不能作比较。
橡皮泥的形状改变了，体积没有发生改变。
一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，如长方体。
A.48 B.36 C.27
0.6÷（1.5×0.8）=0.6÷1.2=0.5（分米）
水池的占地面积=长×宽8×6=48（平方米）
A. B. C.
A.圆锥的体积与正方体的体积相等B.圆柱的体积与正方体的体积相等C.圆柱的体积与圆锥的体积相等
高：（11-5）÷2=3（厘米）
（1）求圆柱的表面积。 （单位：厘米）
（2）求圆锥的体积。 （单位：分米）
（6÷2）×（6÷2）×（6÷2）=27（个）
2×2×6×27-6×6×6=432（cm3）
答：可以得到27个小正方体；它们的表面积之和 比原来大正方体的表面积增加了432cm3。
≈1000÷104.67
答：这个圆锥形铁块的高约是10cm。
15×12×6=180×6=1080（cm3）
20×8=160（cm3）
6×160=960（cm3）
1080cm3 ＞960cm3
答：他自己还有饮料喝。
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