小学数学人教版（2024）二年级下册6 余数的除法优质课备课作业ppt课件

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余数和除数有什么关系呢？
16个小朋友，每3人一组，可以分成几组？还剩几人？
16÷3 = 5(组)……1(人)
答：可以分成5组，还剩1人。
如果人数更多，除了圈一圈，有没有更好的方法呢？
13根小棒，每4根摆一个正方形，结果怎样？
13根小棒，每4根分一组，可以分3组，还剩1根。
13÷4 = 3(组)……1(根)
被除数写在除号的里面。
除数写在除号的外面左侧。
3写在除号上面，它表示3个一，要与个位对齐。
12写在13的下面，数位对齐。
12下面画横线，1写在横线下面，数位对齐。
表示分之后还剩1根小棒。
除法竖式中各部分的名称及含义。
想一想：如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？
求16里面有几个4，用除法计算。
(教材第60页“做一做”第1题)
11÷3 = (组)…… (根)
摆了( )个三角形，还剩( )根。
12÷3= (组)
摆了( )组，还剩( )根。
2. 12根 ，每3根摆一个三角形，摆一摆。。
(教材P62页练习十四第3题)
3.把14根棒棒糖平均装到4个盒子里。
你能说出竖式中每个数的含义吗？
…盒子装走12根棒棒糖
23里面最多有( )个5。
38里面最多有( )个9。
5. 有16根玉米，每人分5根，可以分给（ ）人，还剩（ ）根。
5. 把乘加算式改写成带有余数的除法算式。
13÷ =4……
÷ = ……
13÷ =3……
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