小学1000以内数的认识完整版备课作业课件ppt

这是一份小学1000以内数的认识完整版备课作业课件ppt，文件包含备课无忧人教版二下-711000以内数的认识教学课件pptx、备课无忧人教版二下-711000以内数的认识教学设计含反思docx、备课无忧人教版二下-711000以内数的认识分层作业含答案docx、备课无忧人教版二下-711000以内数的认识导学案含答案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
（1）最大的一位数是（ ），再加上1是（ ）。
（2）99加1是（ ），它是个（ ）位数。
（3）十个十个地数，从10数到100；
（1）一个一个地数，从90数到99。
（2）五个五个地数，从65数到90。
猜猜体育馆大约能坐多少人。
一个一个地数，10个一是( )。
如果小正方体的数量更多些，可以怎样数？
我们一个一个地数物体，看看物体有多少个。
我们一十一十地数物体，看看物体有多少个。
一十一十地数，10个十是( )。
如果正方体的数量再多，我们还可以一百一百地数。
一百一百地数，10个一百是一千。
我们一百一百地数物体，看看物体有多少个。
一、十、百、千都是计数单位。
根据数量的多少，我们可以选用不同的计数单位来计数。当物体个数不太多时，可以一个一个或一十一十地数；当数更大的数时，可以一百一百地数。
计数器从右边数第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位就是千位。
一千就是有1个千，千位上要拨1颗珠子表示一千。
1. 一个一个地数，10个一是十；一十一十地数，10个十是一百；一百一百地数，10个一百是一千。2. 一、十、百、千都是计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率是10。
(教材P73 做一做)
1. 在计数器上边拨珠边数数。
(1) 从一百起，一个一个地数到一百二十。
先在计数器的百位上拨1颗珠子，再一个一个数一数。
(2) 从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。
先在计数器上怎么拨珠子？边拨边说。
(3) 从二百二十起，一十一十地数到三百一十。
先独立数一数。再在计数器上拨一拨，数一数。
（3）六百八十九的相邻数是（ ）和（ ）。
（1）10个一是（ ）， 10个十是（ ）， 10个一百是（ ）。
（2）九百七十七后面的第五个数是（ ）。
3. 数一数，下面这些小方块一共有多少个？
4. 在计数器上，九百九十九和一千哪个用的珠子多？多多少？
要求九百九十九比一千多用多少颗珠子，就是求27比1多多少。
认识了计数单位“千”： 1. 一个一个地数，10个一是十；一十一十地数，10个十是一百；一百一百地数，10个一百是一千。 2. 一、十、百、千都是计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率是10。
教习网（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
教习网（）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：
教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。