河北省邯郸市临漳县2024-2025学年七年级上学期1月期末考试语文试卷(含答案)

这是一份河北省邯郸市临漳县2024-2025学年七年级上学期1月期末考试语文试卷(含答案)，共11页。试卷主要包含了综合性学习，阅读理解与欣赏，默写题，写作题等内容，欢迎下载使用。

一、综合性学习
4月23日是世界读书日，班级计划开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参与筹备活动。
1．
下面是小语同学对班级50名同学的名著阅读情况的调查结果。你能从中得出什么结论?(20字左右)
2．右图是同学们为本次活动设计的宣传海报，如果让你选择一幅贴在本班的文化墙上，你会选择哪一幅？请说明理由。

二、阅读理解与欣赏
阅读文段，回答问题。
想象是人类与生俱来的一种能力，借着想象的翅膀，我们可以超越自身局限，体验更广大的世界。小说、童话、神话和寓言常运用想象，引人遐思。如想象奇特、人物滑稽可笑、情节荒诞离奇的《皇帝的新装》，着实耐人寻味。又如《女娲造人》中，作者对人类qǐyuán展开大胆新奇的想象，详细讲述女娲造人的缘由、过程和结果，在想象中又有着合理的联想。通过丰富的联想和想象，使这篇神话体现出作者fēifán的创造力。
3．根据文段中的拼音写出相应的词语，给文段中加粗的词语注音。
qǐyuán_______
fēifán_______
遐思_______
滑稽______
4．文段中的“诞”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查部，再查_______画。
5．下面是“耐”在《现代汉语词典》（第7版）中的两个义项，文段中“耐人寻味”的“耐”意思是什么？
耐：①受得住；禁得起。②忍受；勉强承受。
6．文段中画线的句子有语病，请写出修改建议。
阅读诗歌，回答问题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
7．《夜雨寄北》中，李商隐由眼前__________的情景而产生想象；《邯郸冬至夜思家》中，白居易由在邯郸客栈中过节的情景而产生想象。（用诗句回答）
8．两诗中，李商隐和白居易虽所处的时间、环境有所不同，但都抒发了相同的情感，两诗都表达了诗人的______________之情。
9．《夜雨寄北》中，“巴山夜雨涨秋池”中的“涨”字能换成“填”吗？说说你的理由。
阅读文言文，回答问题。
甲
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（节选自蒲松龄《狼》）
乙
鹿亦有知
博山李氏者，以伐薪为生。一日，于山坳得一鹿仔，携家喂养。鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭①，例用鹿。官府督猎者急，限期送上，然旬日②间无所获，乃向李氏求之。李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。
（选自《小豆棚》，有删改）
【注】①秋祭：秋季的祭祀。②旬日：十天。
10．解释下列句子中加粗的词语。
(1)屠暴起 暴:______________
(2)止增笑耳 止:______________
(3)鹿稍长,甚驯 甚:______________
(4)至暮必归 至:______________
11．用现代汉语翻译下列句子。
（1）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（2）是夜鹿去，遂不归。
12．“鹿亦有知”体现在哪些方面？请用自己的话概括
13．小故事往往蕴含着丰富的寓意，你从《鹿亦有知》这则故事中获得了哪些启示呢？
14．阅读下面的文章，完成问题。
我们总以为来日方长
①今夜，窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳，青翠的绿叶在风中轻轻款摆，不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆。
②我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候，都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖，释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照下，那么的落寞和苍凉。
③每当我路过老人的时候，总是将车速渐渐放慢，目光轻柔地抚过老人。也曾想过，将车停下。可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女，想早点回家，又想着来日方长，于是踩下油门，绝尘而去。我在汽车的倒后镜中，看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊。我想，老人肯定不会知道，她疼爱的外孙女路过了，路过了她的苍老，路过了她的孤独，却没有肯为她做片刻的停留。
④直到有一天，我终于将车停下，走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后，便和一旁的舅妈唠着家常。在和舅妈说话的过程中，外婆一直茫然地看着我。终于，外婆忍不住了，小心翼翼地问我：“孩子，你是哪个啊？”这一句“你是哪个”，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。我已经有多久没有认真地看望过外婆了？外婆已经老到快要认不出我了。外婆的头发已经全白了，饱经风霜的脸上，刻满了深深的皱纹，浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了，脸上的皱纹宛若菊花，徐徐绽放。外婆问起我的孩子们，我将孩子们的趣事说给她听，她的笑容越发的灿烂了，那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里，有光彩流转。我能感觉到，我能来看她，外婆非常开心。
⑤这一次看望外婆，让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候，用手帮我清洗满是泥巴的小脚，将我喜欢吃的东西留给我……甚至我成年后，春节没有去给她拜年，她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份！我和我的两个孩子各一份。
⑥我的心里涌动着深沉的内疚，还有不安。外婆真的已经很老了，以后不管有多忙，我都该经常去看望她。我还计划着，在即将到来的国庆长假里，我会带着我的两个孩子去看她。我蓦然发现，外婆还没见过我的小儿子，我是一个不称职的外孙啊，亏欠外婆的太多太多。
⑦很多时候，我们总以为来日方长。可是我们忘了时间的残酷，忘了生命本身不堪一击的脆弱。国庆还没到，我和外婆就又见面了。这一次，是在医院。妈妈哭着打电话告诉我，外婆得了这世界上最凶险的病，肝癌晚期。才几天时间，外婆就已经形容枯槁、卧床不起。然后又没有几天，她就迅速陷入昏迷，然后就在昏迷中死去了。从查出疾病到死亡，一共不到半个月时间。死亡来得是这样迅疾，没有给她自己和她的子女思想准备的时间。外婆就这样离开了。
⑧外婆，如果来日方长，哪怕只有一次，让我再有机会路过您坐在我下班途中的院门口，我一定停下前行的四轮，走到您的身边，轻轻地唤您一声“外婆”，然后匍匐在您的膝旁，陪您说说话，听您说说您的快乐，或者不快乐，慰藉您寂寞的时光。
⑨可是，这世间并没有多少来日方长。很多东西，当我们拥有的时候。我们并不懂得。当我们懂得的时候，我们已经不能再拥有。可是明白了这个道理，要付出多么沉痛的代价！
⑩今夜，桂树飘香，我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长！
（1）
根据提示,将下面表格内容填写完整。
（2）文中写“我是一个不称职的外孙啊，亏欠外婆的太多太多”，“我”感到“亏欠”的原因是什么？
（3）根据要求，赏析下面语句。
（1）老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往。（从人物描写角度）
（2）这一句“你是哪个”，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。（从修辞角度）
（4）本文题为《我们总以为来日方长》，结合文章内容谈谈题目的好处。
结合整本书的阅读，回答问题。
那妖王道：“这猴儿是也不知我的姓名，故来冒犯仙山。此处唤做小西天。因我修行，得了正果，天赐予我的宝阁珍楼。我名乃是黄眉老佛。这里人不知，但称我为黄眉大王、黄眉爷爷。一向久知你往西去，有些手段，故此设想显能，诱你师父进来，要和你打个赌赛。如若斗得过我，饶你师徒，让汝等成个正果；如若不能，将汝等打死，等我去见如来取经，果正中华也。”
15．唐僧师徒是如何被黄眉怪俘获的？
16．孙悟空是在谁的帮助下收服了黄眉怪的？是如何收服的？
阅读选段，回答问题。
A骂道：“这个好打的劣货！你怎么还要叫嚣？我老孙身回水帘洞，心知取经僧那师父步步有难，处处该灾，你趁早儿告诉我，免打！”八戒闻得此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你请你去的，不期你这等样灵。饶我打，放我起来说罢。”
17．选文中的A是《西游记》中哪一人物？选文刻画出人物怎样的形象特点？
18．下列出自《西游记》的情节，与A无关的一项是（ ）
A.车迟国斗法
B.三打白骨精
C.误打破玻璃盏
D.智取红孩儿
三、默写题
19．阅读下面的文字，在横线上填写相应的句子。
诗以言志,歌以咏怀。刘禹锡屡遭贬谪,借“_____________,_______________”(《秋词》(其一))抒发豪壮的情怀;李商隐羁旅巴蜀,道出了“_____________,_______________”(《夜雨寄北》)的未来期许;马致远漂泊异乡,流露出“夕阳西下,_____________”(《天净沙·秋思》)的无限哀愁;谭嗣同途经潼关,借“_____________,山入潼关不解平”(《潼关》)表现了昂扬的少年意气。
四、写作题
20．按要求完成写作。
亲爱的同学们，初中的第一学期马上就要结束了。在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……还会有很多的人在你生命中扮演着重要的角色。这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。
七年级拟编辑“再见2024，你好2025”的寒假专刊，请你在下列两个任务中任选一个完成，参与投稿。
任务一：在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？请以“_________让我成长”为题写一篇文章，讲述你的成长经历。
任务二：亲人、老师、朋友，甚至是一面之缘的陌生人，都曾在某些时刻带给我们温暖，给我们以前进的力量和勇气。请你以“给_________的一封信”为题，选择其中一位给他/她写封信，表达你的独特体验和感受。
要求：①按文体要求作文。不少于600字。②不得套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
参考答案
1．答案： （示例）能沉下心来认真阅读名著的同学不到调查人数的一半。
解析：
2．答案： （示例一）我选择图一。图一由展翅飞翔的鸟和打开的书组成，寓意打开书籍，放飞梦想。
（示例二）我选择图二。图二由三本打开的书组成一个汉字“众”的字样，结合配文“‘众’人读书”意在告诉同学们本次活动要人人读书，全民阅读。
解析：
3．答案： 起源；非凡；xiásī；huájī
解析：
4．答案： 讠；6
解析：
5．答案： 受得住；禁得起。
解析：
6．答案： 删掉“通过”或“使”。
解析：
7．答案： 巴山夜雨涨秋池
解析：
8．答案： 思乡
解析：
9．答案： 不能“涨”指涨满用词准确，富于动态感“涨”字在写出雨水注满秋池的景象的同时，又流露出不得归之苦和绵绵不断的愁思，“填”字则没有这样的表达效果，所以不能换。
解析：
10．答案： （1）突然。
（2）只是。
（3）非常，很。
（4）到。
解析：
11．答案： （1）一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
（2）这夜鹿就离开了，不再回来。
解析：
12．答案： 鹿长大一点后，非常驯良，见到人就呦呦叫；鹿出去，到晚上必然回来；鹿在李氏迟疑要不要把它给猎人拿去祭祀的当夜就离开了，不再回来。
解析：
13．答案： 任何动物都有感情，我们要善待它们，不要背叛它们，否则它们会离我们而去。
解析： 参考译文
乙
鹿亦有知
博山有个姓李的人，以砍柴为生。一天，他）在山坳里捡到一只鹿仔，就带回家喂养。鹿长大一点后，非常驯良，见到人就呦呦叫。他们家周围都是大山，鹿出去，到晚上必然回来，到了秋季祭祀的时候，照常理要用鹿（祭祀）。官府着急地督促猎人，要他限期送上，然而那个猎人十天都没有打到鹿，于是向李氏请求要那只鹿。李氏不给他。猎人一个劲儿地哀求。李氏迟疑道：“等我考虑考虑。”这夜鹿就离开了，不再回来。李氏非常后悔。
14.
（1）答案： A停车走进小院看外婆。
B生病逝去。
解析： 本题考查对文章内容的梳理概括。“我在汽车的倒后镜中，看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊”写“我”路过外婆时没有停留，外婆静静地坐在家门口；从“从查出疾病到死亡，一共不到半个月时间。死亡来得是这样迅疾，没有给她自己和她的子女思想准备的时间。外婆就这样离开了”可知，这里写“我”再一次与外婆相见，外婆生病逝去。
（2）答案： 外婆给了“我”很多爱，可是“我”每次路过外婆家门口却没有走进那个小院看外婆，成年后，春节没有去给外婆拜年，外婆还记着托母亲给“我”和孩子带压岁钱，可是外婆还没见过“我”的小儿子。
解析： 本题考查文章内容的理解。结合外婆对“我”如此挚爱，“我”却亏欠外婆的所作所为分析即可。“也曾想过，将车停下。可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女，想早点回家，又想着来日方长，于是踩下油门，绝尘而去”，写“我”每次路过外婆家门口却没有走进那个小院看外婆；“春节没有去给她拜年，她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份！我和我的两个孩子各一份”“外婆还没见过我的小儿子”外婆还记着托母亲给“我”和孩子带去红包，即便她还没见过“我”的小儿子。
（3）答案： （1）运用了外貌描写与动作描写，写出了老人的苍老和孤独，表达了作者对外婆的怜惜，为下文写自己的愧疚作铺垫。
（2）运用了比喻的修辞手法，将外婆的问话比作“一根细针”，写出了“我”内心的疼痛，抒发了“我”的内疚之情。
解析： 本题考查句子的赏析。
（1）从人物描写的角度来看，“佝偻着”“静静地”等词语，体现了外婆既苍老又孤独，“她静静地坐在那里，看着马路上车来人往”，体现了没有人去看望外婆，她是寂寞的，与外面热闹的世界形成对比，表达了作者对外婆的怜惜。
（2）从修辞的角度来看，运用了比喻的手法，外婆的话是本体，针是喻体，把外婆的话比喻成了针，体现了“我”内心的疼痛，抒发了内疚之情。
（4）答案： 文章呼吁人们面对亲人不能幻想着来日方长，应及时行孝；以“我们总以为来日方长”为题，新颖有趣，设置悬念，激发读者的阅读兴趣；与结尾相照应，引人深思。
解析： 本题考查对文题的理解。文章写“可是，这世间并没有多少来日方长。很多东西，当我们拥有的时候。我们并不懂得。当我们懂得的时候，我们已经不能再拥有。可是明白了这个道理，要付出多么沉痛的代价”不难看出，作者借此呼吁人们面对亲人不能幻想着来日方长，应及时行孝。以“我们总以为来日方长”为题，新颖有趣，同时设置悬念，吸引读者读下去。结尾写“今夜，桂树飘香，我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长”，与题目相照应，揭示主旨，引人深思。
15．答案： 黄眉怪幻化出“小雷音寺”，假扮佛祖，使得唐僧放松警惕，执意参拜，从而将唐僧、猪八戒和沙和尚抓住。
解析：
16．答案： 弥勒佛。孙悟空变成西瓜空也被困在金铙之中。被黄眉怪吃下，打得黄眉怪肚腹绞痛，随后，弥勒佛收服了黄眉怪。
解析：
17．答案： 孙悟空。取经信念坚定、牵挂师父。
解析：
18．答案： C
解析： 误打破玻璃的是沙僧。
19．答案： 晴空一鹤排云上；便引诗情到碧霄；何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时；断肠人在天涯；河流大野犹嫌束
解析：
20．答案： 例文：
读书让我成长
在我成长的岁月里，有一件事始终陪伴着我那就是读书。它像一盏明灯，照亮了我前进的道路，让我在知识的海洋中不断探索、成长。
小时候，我就喜欢听故事。每次去外婆家，我都会缠着外婆给我讲故事。从《格林童话》到《安徒生童话》，我听得津津有味。外婆的故事为我打开了一个全新的世界，我开始对书籍产生了浓厚的兴趣。
上学后，我开始自己阅读。我读的第一本书是《小王子》，它讲述了一位王子在旅行中遇到各种奇特星球上的人，最终回到自己的星球的故事。这本书让我明白了成长的过程中会遇到各种各样的人和事，我们要学会用心去感受、去理解。
随着年龄的增长，我开始阅读更多的书籍。从《水浒传》中的英雄豪杰，到《红楼梦》中的悲欢离合；从《三体》的科幻世界，到《平凡的世界》中的人生百态。这些书籍让我感受到了中华文化的博大精深，也让我对世界有了更深刻的认识。读书不仅让我增长了知识，还让我学会了思考。每当我遇到困难和挫折时，我都会想起书中的故事和人物，从中汲取力量和勇气。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金，他坚韧不拔的精神激励着我勇往直前；《悲惨世界》中让·瓦尔让，他宽容善良的品质引导我学会关心他人、理解他人。
读书还让我结交了许多志同道合的朋友。我们在一起分享读书的感悟和收获，互相鼓励、共同进步。有一次，我和一位朋友一起参加了一个读书分享会。我们通过阅读同一本书籍，深入探讨了书中的人物和情节。我们不仅对书籍有了更深刻的理解，也更加了解了彼此。
回首过去，读书已经成为我生活中不可或缺的部分。它像一位导师，指引着我成长的方向；它像一位朋友，陪伴着我度过每一个难关。我相信在未来的日子里，读书将继续陪伴着我成长，帮助我成为更好的自己。
解析：
名著
阅读情况
没读
只读序言
读了部分
重点选读
专题探究
精读与跳读
《朝花夕拾》
8
3
20
6
6
7
《西游记》
2
1
28
4
8
7
我
外婆
路过外婆时没有停留
静静地坐在家门口
A________________
快乐地与“我”交谈
再一次与外婆相见
B_____________________