青岛版（五四制2017）小学五年级下册科学《人体感知环境》同步单元练(含答案）

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青岛版（五四制）小学五年级下册科学《人体感知环境》同步单元练.姓名： 班级： 一、知识广角1．肌肉收缩，晶状体的凸度　 　，眼睛就能看清　 　的物体；肌肉舒张，晶状体的凸度　 　，眼睛就可以看清　 　的物体。 2．　 　将落在　 　上的信号及时传送给大脑，大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了视觉。3．眼球就像一架精密照相机：　 　具有调节光线的作用，相当于镜头，　 　相当于底片。4．耳朵是人体的听觉器官，分为外耳、　 　、　 　三部分。5．　 　是人体的视觉器官，耳朵是人体的　 　器官。6．外界物体振动产生的声波通过外耳道后，引起　 　振动，振动通过听小骨等传给耳蜗，连接耳蜗的　 　把信号传给大脑，我们就听到声音了。 7．注意学习姿势与用眼卫生有　 、　 　 、　 　等。8．瞳孔的特点是能够自动调节　 　。在强光下，瞳孔可自动　 　，以减少进入眼睛里光线，保护眼睛不受　 　，在弱光下，瞳孔会自动　 　，以增加进入眼睛的光线量，使眼睛能　 　。 二、审判大厅9．干眼症的常见症状是眼部干涩和有异物感。（　　） 10．脏东西入耳容易引发中耳炎。 （　　）11．用眼不科学，造成近视是可遗传的变异。（　　）12．眼睛能看到物体是由于眼睛发出的光照到这个物体上了。（　　）13．眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清 110 毫米大小的微小物体。（　　）14．在昏暗的环境中看书不容易导致近视。 （　　） 三、选择乐园15．（　　）是青少年最容易发生的眼睛疾病。 A．近视 B．远视 C． 角膜炎16．照相机镜头相当于人眼睛的（　　）部分。 A．瞳孔 B．晶状体 C．视网膜 D．视神经17．（　　）是接受光线的感觉器官。 A．皮肤 B．眼睛 C．耳朵18．下列选项中，属于中耳的是（　　） A．耳郭 B．耳蜗 C．听小骨19．为了保护听力，正确的做法是（　　）。A．经常戴耳塞听音乐B．在教室里大声喧哗C．遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵20．在耳的结构中，有收集声波作用的是（　　）。 A．耳郭 B．鼓膜 C．听小骨 D．外耳道21．晶状体浑浊影响光线通过，看不清东西的是（　　）。A．近视眼 B．白内障 C．干眼症22．物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在视网膜上成像，连接视网膜的（　　）把信号传给脑，我们就看到了物体。A．听神经 B．视神经 C．嗅觉神经23．近视眼是因为（　　）出现问题而形成的。 A．视网膜 B．晶状体 C．瞳孔24．我们能听到上课铃声，声音的传播路径是（　　） A．耳廓→听小骨→鼓膜→耳蜗→听神经B．耳廓→耳蜗→听小骨→鼓膜→听神经C．耳廓→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经D．耳廓→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经四、问答城堡25．写出眼睛常患疾病有哪些，并说出保护眼睛的方法（写三种）。26．你知道哪些眼睛特殊的动物?说一说它们这种特殊的眼睛有什么好处。 27．说说你是怎么预防近视的? （写出3条）28．本学期体检的时候小明的视力出现了问题，你能不能帮他出出主意如何预防近视？ 29．人是怎么产生听觉的？30．同学们对角膜移植了解多少呢?我国每年约有多少人需要进行角膜移植?约有多少人自愿捐献角膜?请你查阅资料,与同学们交流心得。 答案1．变大；近处；变小；远处2．视神经；视网膜3．晶状体；视网膜4．中耳；内耳5．眼睛；听觉6．鼓膜；神经7．正确的书写姿势；正确的阅读姿势；注意采光与照明8．大小；变小；伤害；放大；看到弱光下的物体9．正确10．正确11．错误12．错误13．正确14．错误15．A16．B17．B18．C19．C20．A21．B22．B23．B24．D25．眼睛常患疾病：近视、散光、角膜炎、青光眼、沙眼、结膜炎、白内障等；保护眼睛的方法：（1）走路坐车不能看书。（2）在强光和弱光下不能看书，强光下要戴深色眼镜。（3）读书写字要操持正确的姿势。（4）坚持做眼保健操。26．变色龙的两个眼睛眼球比较特殊,可以观察到180度的视角. 可以看向不同的地方。 猫的眼睛早中晚瞳孔不一样。比目鱼。它的眼睛长在同一边27．注意用眼距离；不在强光下看书；做好眼睛保健操；远眺等28．做眼睛保健操，多到户外活动 ，注意饮食营养均衡，少食甜食，减少近距离用眼时间等，都可以有效预防近视。（合理即可） 29．耳朵是接受声音的感觉器官。听神经将信号传递给大脑，由大脑去识别这些声音的意义，人就产生了听觉。 30．在人刚刚去世时，把其角膜取下来，移植给失明的患者，使他们重新复明，这是一种生命的延续，爱心的奉献。事实上，角膜移植是当前最常做的一种移植术。因为角膜中没有血管，移植的角膜不会被机体的免疫系统所排斥。一些眼科研究所每年施行角膜移植手术达200～400例，成功率在90％以上。