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    人教A版(2019)高一数学必修第一册-同角三角函数的基本关系应用-【课件】

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    人教A版 (2019)必修 第一册5.2.2 同角三角函数的基本关系教学ppt课件

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册5.2.2 同角三角函数的基本关系教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了复习回顾,学以致用,分类讨论,已知条件,所求结论,解法2,解法3,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    年 级:高一 学 科:数学(人教A版)主讲人:郑洁  学 校:北京市第五十中学分校
    同角三角函数的基本关系应用
    问题:同角三角函数的基本关系的内容是什么?
    追问:“同角” 如何理解?
    (1)角相同;(2)对任意一个角(注意是在使得函数有意义的前提下)关系式都成立.
    练习:
    例1:
    思路1:
    思路2:
    例2:
      思考:能否通过其他方法解决呢?
      思路:从所求结论向已知条件不断变形、简化,寻求与已知条件的联系.
    变式训练1:
    思考:能不能像上题中分子、分母同时除以   ?
      总结:注意观察式子的结构特点,灵活运用公式.
    变式训练2:
    分析:
    例3:
    说明:除特殊注明外,我们假定三角恒等式是在使两边都有意义的情况下的恒等式.
    明确方法:证明恒等式可以从一边开始(一般从式子结构复杂的一边开始),证明它等于另一边.
    思考:还有其他证法吗?
    明确方法:证明恒等式还可以选取与原式等价的式子,通过等价转化推出原式成立.
    思考:与原式等价的式子有哪些?
    总结:证明恒等式常用以下方法:  (1)从恒等式的一边开始,证明它等于另一边.一般由繁到简,通过恒等变形得到另一个式子,从而推出原式成立.  (2)选取与原式等价的式子,通过等价转化推出原式成立.
    总结:
    拓广探索:
    进一步理解同角三角函数的基本关系;  体会方程思想、等价转化思想;  发展数学运算和逻辑推理的学科素养.

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