实验2 探究平面镜成像的特点--最新中考物理二轮题型专项复习讲练（全国通用）

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实验2 探究平面镜成像的特点
知识点一、平面镜成像规律
1.平面镜成像的特点：平面镜所成像的大小与物体大小 ，像和物体到平面镜的距离 ，像和物体对应点的连线与平面镜 ，平面镜所成的像与物体关于平面镜 ，平面镜成像是 。

2.平面镜成虚像：在探究平面镜成像特点的实验中，在平面镜前放一支点燃的蜡烛，在镜子中会出现一个正立蜡烛的像，但将光屏放在平面镜后蜡烛像的位置时，光屏上却没有出现蜡烛的像，可见平面镜所成的像是 ，是 。
3.平面镜成像作图：（1）根据平面镜 （光的反射定律）作图；（2）根据平面镜成像 作图（对称法）。
4.凸面镜特点：凸面镜对光有 作用，平行光射到凸面镜上，反射后成为 。
5.凹面镜特点：凹面镜对光有 作用，平行光射到凹面镜上，反射后会聚到 。
知识点二、探究平面镜成像的规律

1.分析论证
（1）未点燃的蜡烛可以与点燃的蜡烛的像完全重合，说明蜡烛的像的大小与蜡烛大小 ；
（2）蜡烛和它的像的连线与镜面 ，蜡烛的像到平面镜的距离与蜡烛到平面镜的距离
2.实验中注意事项
（1）为了使观察到的像更为清晰，实验最好在 的环境中进行；
（2）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是 ，并比较物像的大小关系，原因是玻璃板既能 又能 ，即透过玻璃板能看到未点燃的蜡烛，也能看到点燃的蜡烛所成的 ；
（3）实验应选用 的玻璃板。因为玻璃板的前后表面可以各成一个像，当玻璃板较厚时，两个像有较大的 ，难以确定像的 ；
（4）实验中，玻璃板要 立在水平桌面上。若玻璃板没有竖直放置，则未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛将不能完全 ；
（5）实验中，使用两支完全相同的蜡烛，目的是比较像与物体的 ；
（6）用点燃的蜡烛做实验的优点是所成的像比较亮，便于 ；
（7）白纸用于标注玻璃板的位置、蜡烛以及蜡烛的像的位置，刻度尺用于 蜡烛以及蜡烛的像到玻璃板的 ；
（8）改变蜡烛与玻璃板的距离进行多次实验，是为了寻找 。
3.考向点拨
（1）探究平面镜成像特点的实验选择 做为平面镜。
（2）为什么选玻璃板而不选镜子是为了准确确定 。
（3）对实验中的两只蜡烛要求是完全 。
（4）选择两只完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 。
（5）实验中玻璃板 于桌面。
（6）玻璃板没与桌面垂直对实验产生的影响事不论怎样移动后面的蜡烛,都不会与前面蜡烛的像 。
（7）蜡烛的像不能用 接收到。
（8）像不能用光屏接收到,说明平面镜成的像是 。
（9）实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,目的是比较像与物的 ;确定像的 。
（10）刻度尺在此实验中的作用是比较像与物到镜面 的关系。
（11）一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像,原因是玻璃板有两个 。
（12）怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因是用一个 进行实验。
（13）验证像与物到镜面距离关系时,要进行多次实验,目的是找到 。
（14）多次实验要改变蜡烛的 。
（15）用跳棋子代替蜡烛进行实验时,缺点是像比较 ,看不清。
（16）用跳棋子实验时,怎样看清像？用手电筒 玻璃板前面的跳棋子。
（17）平面镜成像的原理是 。
（18）为便于观察，该实验最好在什么环境中进行？ 处。
（19）实验中用未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像重合，未点燃的蜡烛位置即是像的位置，这种研究物理的方法 。
（20）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择哪个玻璃板做实验效果好？ 的两块玻璃板。因为厚玻璃板的 都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板。
（21）本实验还可能出现的考查点有哪些？说出一点即可。测量 。
三、平面镜成像的应用
1.平面镜成像应用：平面交叉在生活中，常见的应用有 、 、扩大空间 。
2.凸面镜应用：使用凸面镜能起到扩大 的作用，所以汽车的后视镜和道路转弯处的反射镜都是凸面镜。
1．（2023•西宁）回忆我们平时照镜子的情景，猜一猜，平面镜所成的像与物有什么关系呢？小西和同学们进行了“探究平面镜成像的特点”的实验，实验装置如图所示。
（1）实验时应选择较 （选填“厚”或“薄”）的玻璃板竖立在水平桌面上，选择玻璃板代替平面镜的目的是 。
（2）选取两枚完全相同的棋子A和B，是为了比较： 。
（3）将光屏放在棋子B的位置，发现不能直接在光屏上观察到棋子A的像，说明平面镜所成的像是 （选填“实”或“虚”）像。
（4）本实验中，需要的测量工具是 。
2．（2023•海南）小海用如图所示的实验装置探究平面镜成像特点。
（1）以下是小海设计的实验方案，请帮他把设计理由填写完整。
①将一张白纸平铺在桌面上，玻璃板竖直放置在纸上。将蜡烛A点燃后竖立在玻璃板前面，透过玻璃板观察其另一侧的像。用玻璃板替代平面镜是便于观察像的 ；
②将与A完全相同、未点燃的蜡烛B放到玻璃板后面与像重合，比较像与蜡烛的大小关系。这里采用的探究方法是 （选填“等效替代法”或“控制变量法”）；
③在白纸上描出蜡烛A、B和玻璃板的位置，用刻度尺量出蜡烛A、B到玻璃板的距离。
（2）实验中，蜡烛A靠近玻璃板时，蜡烛B需 玻璃板（选填“靠近”或“远离”），才能与像重合。
（3）实验证明，平面镜成像的特点： （写出一点即可）。
3．（2023•陕西）如图，是“探究平面镜成像时像与物的关系”的实验装置。
（1）将一张方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃板 放置在方格纸上。
（2）实验时，使用两个相同的棋子，是为了便于比较像和物的 关系。
（3）在玻璃板前放一个棋子A，将另一个相同的棋子B放到玻璃板后，使棋子B与棋子A在玻璃板后所成的像重合，此时，棋子B的位置就是棋子A的像的位置。将光屏竖直放在棋子B的位置，从光屏上不能直接观察到棋子A的像，说明平面镜所成的像是 像。
（4）多次改变棋子A的位置，并记录棋子A的像的位置，用刻度尺测出每次像和物到平面镜的距离，实验数据如表所示。分析数据可知，平面镜成像时，像和物到平面镜的距离 。
4．（2022•六盘水）在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明选择的实验器材有：薄玻璃板、两支蜡烛、刻度尺、火柴、白纸等。
请回答下列问题：
（1）实验器材选用薄玻璃板而非平面镜的原因是 。
（2）实验时，小明将白纸对折，如图甲所示，铺在水平桌面上，沿折痕画线作为玻璃板底边所在的位置，在实验过程中应始终保持其与纸面 。
（3）小明将点燃的蜡烛置于玻璃板前，透过玻璃板观察到蜡烛的像，如图甲所示。然后将另一支未点燃的蜡烛放到像的位置，在白纸上记录此时两支蜡烛的位置，变换点燃蜡烛的位置，重复上述操作。将白纸上像和蜡烛位置的对应点连接，并测量点到平面镜的距离，如图乙所示。由此得出结论：像与物体到平面镜的 相等。
（4）在完成步骤（3）后小明发现，像和蜡烛位置的连线垂直于玻璃板，结合（3）的结论，小明认为自己已经发现了平面镜成像的规律：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。你认为小明对这一规律的总结过程是否科学合理？ ，原因是 。
5．（2022•泰安）李华同学在实验室探究平面镜成像的特点。如图所示，保持玻璃板与直尺垂直，取两支外型相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。
（1）利用直尺是为了便于测量像与物到平面镜的 。
（2）选择两支外型相同的蜡烛是为了便于比较像与物的 关系。
（3）确定出蜡烛A所成像的位置后，在像的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的像是 （选填“实像”或“虚像”）。
（4）在物理实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要多次测量。下列实验中多次测量的目的与本实验多次测量的目的相同的是 （选填字母符号）。
A.“探究串、并联电路中电流的规律”时，换用不同规格的小灯泡，多次测量
B.“用刻度尺测长度”时，需要多次测量被测物体的长度
6．（2023•龙岗区二模）用M、N两个相同的棋子探究“平面镜成像的特点”，下列说法错误的是（ ）
A．平面镜成像的原理是光的反射
B．选择完全相同的两个棋子，目的是探究像与物的大小关系
C．若在棋子N处放置一个光屏，则能在光屏上看到M的像
D．若透过玻璃板能明显看到两个M的像，是因为选择的玻璃板太厚
7．（2023•市南区二模）小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点，下列说法正确的是（ ）
A．用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰
B．将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
C．使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小
D．将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大
8．（2023•吉安县校级二模）如图所示，“探究平面镜成像特点”，下列关于该实验说法正确的是（ ）
A．实验中，选用两支完全相同的蜡烛，并选用薄玻璃板
B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大
C．移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，光屏上能接受到A的像
D．保持A、B两支蜡烛的位置不变，只改变玻璃板的位置，蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合
9．（2023•泰安二模）利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（ ）
A．将光屏放到像的位置，光屏能够接收到像
B．将蜡烛A远离半透明玻璃板，它所成的像逐渐变小
C．用半透明玻璃板代替平面镜，目的是便于确定像的位置
D．把纸板放在玻璃板和B蜡烛之间挡住B蜡烛，从A侧将看不到像
10．（2023•东莞市校级一模）小松利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”，下列说法正确的是（ ）
A．用玻璃板代替平面镜，不能进行实验
B．用完全相同的蜡烛a、b，主要目的是确定像与物的大小关系
C．将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
D．将蜡烛a远离玻璃板，它所成的像变小
11．（2023•秀英区校级二模）如图为“探究平面镜成像的特点”时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．蜡烛在镜中成实像
B．像与蜡烛总是大小相等
C．蜡烛远离平面镜时，像变小了
D．像与蜡烛到平面镜的距离不相等
12．（2023•海州区校级三模）利用如图装置探究“平面镜成像特点”时，寻找像的位置时，眼睛应该 玻璃板进行观察；在探究像的虚实时，眼睛应该 玻璃板观察光屏（均选填“透过”或“不透过”）。将蜡烛靠近玻璃板，像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
13．（2023•巧家县二模）日常生活中，我们在整理仪表及购买衣服时，常常使用到平面镜。细心观察会发现当我们靠近平面镜时，感觉在镜中的像变大了，而远离平面镜时感觉在镜中的像变小了。而平面镜成像规律中：平面镜成像时，像与物的大小相等。根据此物理规律，人靠近或远离平面镜，在镜中成的像的大小不变。如图所示，将带支架的平板玻璃垂直放在水平桌面的白纸上，把蜡烛A点燃放置在玻璃板前侧，将与蜡烛A完全相同的蜡烛B放在玻璃板后侧并进行移动，直至与蜡烛A的像重合。为了验证人靠近或远离平面镜，在镜中成的像的大小不变，接下来的操作应是 ，若出现 的现象，说明人靠近或远离平面镜，在镜中成的像的大小不变。
14．（2023•淮安二模）请看图完成下列问题：
（1）如图甲所示，飞机飞行突破音障时会产生音爆，同时机身周围常常会有白雾出现，如图所示。音爆的产生是因为空气 产生的，雪的形成原理与白雾的出现的原理 （选填“相同”或“不相同”）。
（2）如图乙所示，在探究平面镜成像特点的实验中，为确定像的虚实，需在 （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛位置放一个光屏，并在 （选填“A”、“B”）位置上观察是否有像。
（3）如图丙所示，a为某次水沸腾实验的温度﹣时间图像，若其他条件不变，仅增加烧杯中水的质量，则“温度—时间”图线应为图丙中 （选填“b”或“c”）所示；
（4）在探究重力方向时，实验装置如图丁所示，将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向 （选填“变化”或“不变”）。
15．（2023•龙马潭区模拟）利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”。
（1）实验时，选用玻璃板代替平面镜的目的是 。
（2）选用两根外形相同的蜡烛，是为了比较 关系。
（3）除图中提供的器材外，实验中还用到一种测量工具，它是 。
（4）在寻找蜡烛A像的位置时，眼睛应在蜡烛 （选填“A”或“B”）的一侧观察。实验时小明发现蜡烛A的像较暗，用手电筒对着玻璃板照射蜡烛A的像， （选填“能”或“不能”）使像变亮。
（5）若将光屏放在蜡烛B所在的位置，直接观察光屏， （选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 （选填“实”或“虚”）像；
（6）若在玻璃板背面放置一块不透明木板（如图），则在玻璃板中 （选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像。
实验序号
1
2
3
4
5
物到平面镜的距离/cm
5.50
8.00
10.20
12.00
15.10
像到平面镜的距离/cm
5.50
8.10
10.20
12.10
15.10