河北省邢台市2024-2025学年高一上学期1月期末联考 物理试题

这是一份河北省邢台市2024-2025学年高一上学期1月期末联考 物理试题，共9页。试卷主要包含了选择题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(本题共10小题,共46分,第1-7题只有一项符合题目要求,第8-10题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
1.如图所示，一只小鸟停在倾斜的树干上，下列说法正确的是（ ）
A.树干对小鸟的摩擦力与小鸟对树干的摩擦力是一对相互作用力
B.树干对小鸟的摩擦力与小鸟对树干的摩擦力是一对平衡力
C.树干对小鸟的支持力与小鸟对树干的压力方向相同
D.小鸟受到的重力没有施力物体
2.2023 年5月 30日,神舟十六号飞船顺利发射,并与空间站完美对接,神舟十六号飞船总长8米,由推进舱、返回舱和轨道舱组成,总质量为7 755 千克,推进舱直径 2.50 米、长 3.05 米,尾部喷口直径2.8米，两侧有一对面积为 2x7.5米的巨型太阳翼,里面装有四个引擎系统和燃料.下列说法正确的是（ ）
A.在研究神舟十六号飞船的运动时，必须以飞船中的航天员为参考系
B.在研究空间站环绕地球转动时，不能将空间站看成质点
C.神舟十六号弃掉推进舱后，剩余部分惯性变大
D.“千克”“来”均为国际单位制中的基本单位
3.一爱好者进行蹦极，在t=0时刻，爱好者开始跳下，取竖直向下为正方向，其下落过程中的合力（F合）随时间（t）的变化关系图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A.在0～t1内，爱好者处于超重状态
B.在t1～t2内，爱好者处于失重状态
C.在t3～t4内，爱好者处于失重状态
D.在t2时刻，爱好者加速度为零
4.如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中，下列叙述中正确的是（ ）
A.小球的速度一直减小
B.小球在最低点时处于平衡态
C.小球的加速度先减小后增大
D.小球的加速度一直减小
5.甲、乙两物体在同一直线上运动，其位移一时间关系图象如图所示.已知甲在零时刻从静止开始做匀加速度运动，则（ ）
A.乙做匀减速运动
B.甲的加速度大小为2m/s²
C.在t=5s时，甲和乙的速度大小相等
D.在t=8s时，甲、乙相距108m
6.一轻杆OB，其O端铰于竖直墙上，B端挂一重为G的重物，且另系一轻绳，轻绳跨过墙顶的光滑小滑轮用力F拉住，如图所示.现缓慢拉绳，使杆与墙的夹角逐渐减小，设轻杆所施加的力为N，则在此过程中（ ）
A.N不变
B.N减小
C.F不变
D.F增大
7.如图所示，某人用一F=12N的水平拉力拖着一质量为m=1.0kg的物体在水平地面上做a=9m/s²的匀加速直线运动，重力加速度g取10m/s²，不计空气阻力.则由牛顿第二定律可知物体与地面之间的动摩擦因数为（ ）
A.0.1
B.0.2
C.0.3
D.0.4
8.如图所示，光滑的大圆环固定在竖直平面上，圆心为O点，P为环上最高点，轻弹簧的一端固定在P点，另一端拴接一个套在大环上质量为m的小球，小球静止，弹簧与竖直方向的夹角θ为30°，重力加速度为g.则（ ）
A.小球所受弹簧的弹力等于3mg
B.小球所受弹簧的弹力等于mg
C.小球所受大圆环的支持力等于mg
D.大圆环对小球的弹力方向一定沿OQ指向圆心O
9.如图所示，质量均为m的物体M、N叠放在粗糙水平面上且保持静止，N与M之间、M与水平面之间的动摩擦因数分别为μ1、μ2，重力加速度为g，滑轮及细绳质量不计，最大静摩擦力等于滑动摩擦力.某时刻起滑轮受到随时间均匀增大的水平拉力F=kt的作用，则下列说法中正确的是（ ）
A.N所受的摩擦力方向可能向右
B.N所受的摩擦力方向一定向左
C.当F≤2μ2mg时，M、N均静止
D.若μ1=μ2，则不论水平力F有多大，物体M、N间都不会相对滑动
10.如图所示，一倾角为37°的倾斜传送带沿逆时针以4m/s的速度转动，一物块从传送带顶端A轻放上传送带，2.4s后到达底端B.已知物块和传送带间的动摩擦因数为0.5，重力加速度g取10m/s²，sin37°=0.6，cs37°=0.8.下列说法正确的是（ ）
A.整个运动过程中，物块的加速度大小恒为10m/s²
B.整个运动过程中，物块的加速度大小恒为2m/s²
C.物块到达B点时的速度大小为8m/s
D.A、B两点间的距离为12.8m
二、实验题（本题共2小题，共14分）
11.（6分）某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了如图甲所示的实验装置
（1）实验步骤：取一待测弹簧，将弹簧自由悬挂测出其长度，在其下端竖直悬挂钩码，稳定后测出弹簧的长度，并记录__________.改变钩码个数，重复上述步骤.
（2)如图乙所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数是________N/m.（结果保留两位有效数字）
12.（8分）某同学利用如图甲所示的装置探究“加速度与力、质量的关系”的实验
(1)在该实验中，下列说法正确的是________.
A.应先接通电源，再释放小车
B.滑轮与小车之间的细绳要与木板平行
C.应补偿小车运动过程中受到的阻力
D.牵引小车的钩码质量应等于小车的总质量
（2)实验过程中，该同学打出了一条纸带如图乙所示.打点计时器使用50Hz交流电源，图中O、A、B、C、D、E、F为计数点，相邻两个计数点间有四个点未画出，根据纸带可计算B点的瞬时速度大小υB=_______m/s，并计算纸带所对应小车的加速度大小a=________m/s².（结果均保留两位有效数字）
（3)小车质量一定，研究加速度与力的关系时，该同学根据测得的数据作出α-F图象，如图所示.发现图象既不过原点，末端又发生了弯曲，可能的原因是_____.（填选项前的字母）
A.补偿阻力时，木板的倾斜角度过大，且小车质量较大
B.补偿阻力时，木板的倾斜角度过小，且小车质量较大
C.补偿阻力时，木板的倾斜角度过小，且所挂钩码的质量较大
D.补偿阻力时，木板的倾斜角度过大，且所挂钩码的质量较大
三、计算题(本题共4小题,共 40 分,作答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
13.如图所示，轻绳一端连接放置在水平地面上的物体Q，另一端绕过固定在天花板上的光滑定滑轮与小球P连接，P、Q始终处于静止状态.已知物体P重为Gp=5N，连接Q的细绳与水平面所成的夹角为30°求：
（1）细绳对定滑轮的作用力大小；
（2）物体Q受到的摩擦力大小
14.如图所示，一个滑雪人从静止开始沿山坡滑下，山坡的倾角θ=37°，滑雪板与雪地的动摩擦因数是0.05，不计空气阻力，求10s内滑下来的路程和10s末的速度大小.（sin37°=0.6，cs37°=0.8，g取10m/s²）
15.如图所示，水平地面上放一质量为M=2.0kg、长为l=2.5m的长木板，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1=0.2，一质量为m=3.0kg的滑块从长木板的右侧以初速度υ0向左滑上长木板，滑块可视为质点，滑块与长木板间的动摩擦因数为μ2=0.4，长木板与水平地面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相同，重力加速度大小g取10m/s2.求：
(1)滑块刚滑上长木板时，长木板的加速度大小和滑块的加速度大小；
(2)要使滑块不滑出长木板，滑块初速度υ0应满足的条件
高一物理
1.A 2.D 3.C 4.C 5.B 6.A 7.C 8. AC 9.BD 10.CD
11.（1）弹簧长度和钩码个数（或钩码总质量、钩码总重量）（2）3.1×10²
12.（1)ABC（2)0.25 0.75（3)C
13.解：（1）细绳受到的拉力T=Gp=5N
则细绳对滑轮的作用力F=2Tcs30°
解得F=53N
（2)对于物体Q，其受力如图所示
在水平方向上有f=Tcs30°
解得f=532N
14.解：以滑雪人为研究对象，受力情况如图所示
研究对象的运动状态为：垂直于山坡方向，处于平衡；沿山坡方向，做匀加速直线运动.将重力mg分解为垂直于山坡方向和沿山坡方向，据牛顿第二定律列方程：
FN-mgcsθ=0
mgsinθ-Ff=ma
又因为Ff=μFN
解得a=g(sinθ-μcsθ)=5.6m/s2
故x=12at2=12×5.6×102m=280m
υ=at=5.6X10m/s=56m/s
15.解：（1)分别对长木板、滑块进行受力分析，根据牛顿第二定律：
对长木板F1=μ2mg-μ1(M+m)g=Ma1
长木板的加速度大小α1=1m/s²
对滑块F2=μ2mg=ma2
滑块的加速度大小a2=4m/s²
（2）当长木板、滑块速度相等时，若滑块恰好运动到长木板的左侧末端，则可保证滑块不会滑出长木板，设经过时间t，
长木板、滑块的速度相等，则有v0-a2t=a1t
根据位移关系得v0t-12a2t2-12a1t2=l
代人数据解得t=1s，v0=5m/s
所以初速度υ0≤5m/s