小学美术辽海版（2024）二年级下册第6课 七星瓢虫衣裳美教学设计

这是一份小学美术辽海版（2024）二年级下册第6课 七星瓢虫衣裳美教学设计，共6页。教案主要包含了教学目标，学习者分析，教学重难点分析及解决措施，教学设计等内容，欢迎下载使用。
1、知识与技能：观察瓢虫，能够说出它们的外形特征，学习瓢虫的表现方法。
2、过程与方法：在表现七星瓢虫的过程中，增强学生的造型、色彩表现力及动手操作能力。培养学生的想象力和创造力。
3、情感态度价值观：观察分析瓢虫的特点并体会其美感，让培养学生的想象创作能力，爱护益虫以及热爱大自然。在生活中做个善良有意的人。
二、学习者分析
二年级学生对世界充满探究热情，但是具体动手实践有一点难度。由于学生生活在城市对于大自然接触较少，本课在教学过程中为学生提供他们所需求的细节观察，动手操作机会。发散创作会有难度。
三、教学重难点分析及解决措施
教学重点：
了解瓢虫的习性、外部特征发挥想象力创作出富有情趣的奇妙的画面，能够把心中所想表现出来。
教学难点:
如何拓展学生的想象、大胆的表现瓢虫衣裳图案的能力。
解决措施：
1、通过多媒体课件直观、形象、生动的将相关内容展现在学生面前，学生可以进行再认识、拓宽学生的视野。变抽象为直观；变静为动；化难为易，让学生在轻松的学习氛围中掌握本课的重难点。突破重难点，提高课堂教学效果，从而达到教学目的。
2、通过自主探究，让学生有明确的探究目标;该课的知识让学生尽可能的自己去发掘;教学过程让学生参与尽可能的;方法尽可能让学生掌握;让学生尽可能的探究并解决重难;学生能描述老师不替代;学生能创造老师不示范。达到取长补短，教学互补以此突破本课的重难点。
3、通过欣赏优秀学生作品、同时拓宽学生的思路，激发学生的动手欲望。掌握设计与制作方法并发挥想象力，学生在欣赏和分析的基础上将本课的重难点突破。
四、教学设计