初中科学浙教版（2024）八年级下册第3节 化学方程式优秀ppt课件

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2. 能否用化学式表示水通电的化学反应式？
1. 写出水通电分解的文字表达式。
3. 能否体现质量守恒？什么是质量守恒定律？
宏观：参加反应的各物质的质量总和=反应生成的各物质的质量总和。
微观：反应前后原子种类和数目不改变 。 　
用化学式可以表示某种物质，同样也能用化学式来表示化学反应。
用化学式就可以表示为：
用化学式来表示化学反应的方程式叫化学方程式。
化学方程式表示哪些意义？
1 ： 1 ： 1
12 ： 32 ： 44
根据化学方程式表示的意义，化学方程式的读法：
（1）宏观读法：在点燃的条件下，碳和氧气反应生成二氧化碳。
（2）微观读法：在点燃的条件下，1个磷原子和1个氧分子反应生 成1个二氧化碳分子。
（3）质量读法： 12份质量的碳与32份质量的氧气反应生成44 份质量的二氧化碳。
质量比 12 ： 32 ： 44
如何在化学方程式中体现质量守恒？
使反应前后原子种类和数目保持不变，即配平。
配平：化学式前配上系数。
反应前 4H 2O
2O 4H 反应后
如何正确书写化学方程式？
以铝在氧气中燃烧为例。
1.写出反应物和生成物的化学式并用短线或箭头相连
2.配平化学方程式：反应前后原子种类和数目保持不变
3.将短线或箭头改为等号
4.注明反应条件，生成物的状态（气体↑或沉淀↓）
化学方程式的书写原则：
（1）以客观事实为基础（绝对不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应）。
（2）遵守质量守恒定律（等号两边各原子的种类和数目必须相等）。
（3）说明反应条件和生成物的状态
①有催化剂的，催化剂写等号上方，其他条件写等号下方；
②反应物中无气体或沉淀，生成物中有气体或沉淀的，要注明。
1.硫在氧气里燃烧； 2.铁在氧气中燃烧；3.镁带在氧气中燃烧；4.磷在空气中氧化
写出下列反应的化学方程式。
5.用高锰酸钾制取氧气的反应；6.过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解的反应；7.用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气；
8.甲烷（CH4）燃烧生成二氧化碳和水；
9.酒精（C2H6O）燃烧生成二氧化碳和水;
10.硫铁矿（FeS2）燃烧生成氧化铁和二氧化硫。
1.如图是小明整理的与氧气化学性质有关的部分笔记,他归纳了以下四点,其中不合理的是(　　)A.都是单质与单质反应B.都是氧化反应C.都生成了化合物 D.都生成了气体　
3. 以S+O2 SO2为例,总结化学方程式的意义和读法: