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    【核心素养】北京版英语三下 Unit 4《 Revision 》Lesson 13 第一课时 课件+教案+练习+素材

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      【核心素养】北京版英语三下 Unit 4《 Revision 》Lesson 13 第一课时 课件.pptx
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    • 练习
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    • 音频
      3B北京版 U4 Lesson 13 Listen and number.wav
    • 音频
      北京版3B Unit 2-Twinkle,twinkle,little star.wav
    【核心素养】北京版英语三下 Unit 4《 Revision 》Lesson 13 第一课时 课件第1页
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    【核心素养】北京版英语三下 Unit 4《 Revision 》Lesson 13 第一课时 教案第1页
    【核心素养】北京版英语三下 Unit 4《 Revision 》Lesson 13 第一课时 练习第1页
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    英语三年级下册Lesson 13一等奖ppt课件

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    这是一份英语三年级下册Lesson 13一等奖ppt课件,文件包含核心素养北京版英语三下Unit4《Revision》Lesson13第一课时课件pptx、核心素养北京版英语三下Unit4《Revision》Lesson13第一课时教案doc、核心素养北京版英语三下Unit4《Revision》Lesson13第一课时练习doc、3B北京版U4Lesson13Listenandnumberwav、北京版3BUnit2-Twinkletwinklelittlestarwav等5份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
    看课件,了解本节课的学习任务。
    1.能够完成课本P26的听力任务。2.能够完成课本P26的连线任务。3.能够完成课本P29的第二个阅读任务。
    Task 1:Let’s enjy
    看课件,听音频,欣赏歌曲。
    Twinkle, twinkle, little starTwinkle, twinkle, little star.Hw I wnder what yu are!Up abve the wrld s high,Like a diamnd in the sky.Twinkle, twinkle, little star.Hw I wnder what yu are!
    Task 2:Lk and say
    1.My pencil case is a rectangle.
    Task 3:Listen and number
    看图片,听音频,标序。
    2.My watch is square.
    3.The eraser is a triangle.
    4.My bat is rund.
    Task 4:Let’s read
    看课件,朗读听力内容。
    1.My pencil case is a rectangle.2.My watch is square.3.The eraser is a triangle.4.My bat is rund.
    Task 5:Lk and match
    看图片,读单词,完成连线任务。
    Task 6:Read and fill
    看课件,根据课文内容补充句子。
    There are many different _________ arund us.
    The Chinese natinal flag is a _____________.
    There are five yellw ________.
    Task 6:Read andfil
    One is big and fur are ________.
    It is red and ________.
    Task 7:Let’s read
    打开课本P29,全班同学共同朗读课文内容。
    There are many different shapes arund us: stars, circles, squares, triangles, and rectangles. The Chinese natinal flag is a rectangle. There are five yellw stars, ne big star and fur small nes. It is red and yellw.
    Task 8:Think and answer
    Which shape d yu like?
    I like ____________.
    1.朗读课本P26 的听力素材给组长听;2.拼读课本P26 的五个单词给组长听;3.朗读课本P29 的第二篇短文给组长听;4.完成本课时所对应的练习题。

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