初中英语外研版（2024）七年级下册Unit 3 Language in use优秀ppt课件

这是一份初中英语外研版（2024）七年级下册Unit 3 Language in use优秀ppt课件，文件包含外研版新标准英语七下Module2Unit3《Languageinuse》课件pptx、外研版新标准英语七下Module2Unit3《Languageinuse》单元教案docx、外研版新标准英语七下Module2Unit3《Languageinuse》课后练习doc、外研版新标准英语七下Module2Unit3《Languageinuse》学习任务单docx、canyouswimvideomp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
在本课学习结束时，学生能够：1.复习本模块的重点短语 fly a kite, ck, play the pian, ride a bike, play table tennis... 2.训练巩固使用 Can 讨论能力的能力。3.回答并询问他人能力。 4.小组调查，统计数据并生成报告的能力。5.组成俱乐部并设计海报的能力。
Learning bjectives
Can yu swim / dance?
Lead - in : Enjy a vide
-What can yu d?-I can _________________.
Presentatin : Revisin
N, I can’t.
Can yu sing ?
Yes, I can.
I can play the pian. She can dance really well. We can teach yu Chinese! Can yu ck? Yes, I can./ N, I can’t.
Language practice
一、基本用法 1. 表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”等。例如：Can yu speak English? 你会讲英语吗？Can yu play the pian? 你会弹钢琴吗？2. 表示请求或允许，多用在口语中，意为“可以；能”等。用于疑问句中用来提出要求，用于否定句表示不允许。例如：Can I help yu? 我能帮助你吗？Yu can’t play basketball. 你不能玩篮球。
语法 1：情态动词can的用法
Can yu...？“请你……好吗？”表示说话人的请求；Can I...？“我可以……吗？”用来征求对方是否允许自己做某事。如在句末加上 please一词就显得更有礼貌了。例如：Can yu help me, please? 请你帮助我好吗？3. 表示可能。例如：He can be at hme nw. 他现在可能在家。
语法 2：情态动词can的用法
The mn can’t always be full. 月亮不可能常圆。4. 表示怀疑。在表达此意时，只能用于一般疑问句中，带有感情色彩。例如：Can it be true? 那会是真的吗？二、句式变化如下： 1. 在变否定句时，直接在can后加上“nt”,可缩写成can’t或cannt, 但不能写成cann’t。例如：
语法 3：情态动词can的用法
He can swim. → He can’t swim. Tny can see the pen n the desk.→ Tny can nt see the pen n the desk.2. 在变一般疑问句时，直接移到主语前（原主语的首字母改成小写，第一人称应变为第二人称）即可。例如：I can see an range n the table. → Can yu see an range n the table?
语法 4：情态动词can的用法
其回答可用Yes, OK或Certainly等作肯定回答；用N或Srry等作否定回答。例如： —Can yu lk after my dg, please? 你能照看一下我的狗吗？ —OK. 可以。用Certainly回答。此时语气更为肯定。—Can I see yur pian? 我能看看你的钢琴吗？—Certainly. 当然可以。
语法 5：情态动词can的用法
Wrk in pairs. Add tw r three mre activities t the list.
Can yu fly a kite?Yes, I can./ N, I can’t.Nw give a reprt f yur questins and answer t the rest f the class. Fur students can fly a kite….
Wrk with anther pair. Ask and answer the questins yu wrte in Activity1.
1._____ yu swim? Yes, but I ____ swim well.2. Are yu cming with us? Srry, I______ ride a bike.3. What ______ the new cleaning mnitr d fr us? He _____ make ur classrm tidy.4. _____ yu play the pian fr us? Srry, I _____ play the pian. but I _____ sing fr yu.
Cmplete the sentences with can r can’t.
I like playing the(1) __________. I am Chinese s I can speak(2) __________ very well and I can speak English t. I am very(3)__________ and help my mum t clean ur hme. I want t be the cleaning(4) ____________ at schl because I want t make ur classrm(5)____________.
Cmplete the passage with the wrds frm the bx.
LanguagesD yu knw there are several thusands f languages in the wrld? Belw are six languages spken by a lt f peple. Can yu speak them?
talk abut a new schl club.
根据下面提示写一则关于俱乐部的海报：名称：英语俱乐部内容：口语（spken English)练习时间：周六上午9点地点：艺术楼（The Art Building)
Making a pster fr a club.
1. 你会放风筝吗？______________________________________________2. 你会游泳吗？是的，我会。______________________________________________3. 安会下国际象棋吗？不，她不会。______________________________________________
Can yu fly a kite?
Can yu swim? Yes, I can.
Can Ann play chess? N, she can’t.
Practice 翻译下列句子
1. Talk abut abilities: A: Can yu play the guitar? B: Yes, I can. /N, I can’t. I can... I can' Talk abut jining clubs: A: What club d yu want t jin? B: I want t jin the music club.
Must d1. Yu must read the passage fr three times, and recite the wrds.Chse t d2. Search n-line and find infrmatin abut schl clubs in freign cuntries. Ch.