湘艺版九年级下册常德人优质教学设计及反思

这是一份湘艺版九年级下册常德人优质教学设计及反思，共1页。教案主要包含了导入师生问好!，歌曲学习，小结等内容，欢迎下载使用。
教学目标:
1、能认真聆听本课几个曲艺音乐的段子，体验曲艺音乐的韵味。
2、能随乐轻声哼唱常德丝弦《常德人》。
3、能简述曲艺艺术的演唱形式及特点。
教学重点及难点:
学会唱歌曲《常德人》，了解常德人的生活特点。
教学过程:
一、导入师生问好!
二、歌曲学习
1、初听歌曲，感悟歌曲的情感。
2、常德丝弦曲种简介:常德丝弦是流行于湖南常徳及周边县区的说唱艺术。表演形式为坐唱，一般为六人，操六件乐器，如胡琴、四胡、扬琴、月琴、琵琶、打击乐等。
3、《常德人》说说这一唱段的音乐和唱词的特点。
4、音乐明快流畅，加了许多衬词。
5、跟着老师学唱歌曲，感悟歌曲的情趣。
三、小结
今天我们学习歌曲《常德人》，同学们感觉这首歌曲怎么样?从中感受到这首歌曲的怎样的情绪啊?不懂的就课下问，今天的课就学到这，下课!