川教版（2018）八年级上册第1课 认识WPS文字处理软件完整版课件ppt

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数字化讲故事（Digit stry telling）的简称，个人制作2-5分钟的多媒体作品，把讲故事的艺术与多媒体素材（文本、图片、音频和视频等）结合在一起，形成的一种新的讲故事的方式。
20世纪90年代初期，达纳·温斯洛·阿奇利（Dana Winslw AtChley）作为数字化故事的首发者，用电脑把过去的老照片配合自己的讲述制作成了一部自传体小电影，得到了大家的好评。随后，阿奇利（Atchley）和他的朋友兰伯特（Lambert）开始帮助其他人叙述自己的个人数字故事，越来越多的人开始投入这种形式的创作，并且在旧金山成立了第一个数字媒体中心，也就是现在的数字故事中心CDS（Center fr Digital Strytelling）。2002年11月底，来自8个国家，美国25个州的代表聚集在一起创办数字故事协会（Digital strytelling Assciatin）。从此，数字故事迅速在世界各国流行起来。
数 字 故 事 的 作用
能够上传至互联网进行广泛传播和交流，在教育领域，数字故事作为一种新的交流学习方式，对其培养表达能力、解决问题的能力、创造力、媒体素养以及多元智能的发展起着积极作用。
数字故事按创作软件分三类
常用制作软件：金山“WPS演示” ffice办公软件中的“PwerPint“ 还有一些在线的制作软件例如 ZhShw 、Canva等 制作过程：是以演示文稿软件为创作工具按逻辑顺序，将素材组合在幻灯片中，就形成了演示 文稿类数字故事。
演 示 文 稿 制 作 步 骤
双击打开“WPS演示”软件
准备好要用到的文字材料、图片、音频、视频等
同学们我们来欣赏最终做出的演示文稿《红色经典故事》
你真棒！演示文稿类数字故事应用在各行各业，它能把复杂的事情有条理的表达出来，而且操作简单，入手很快，对硬件的要求不高，现在也是应用比较广泛的一类数字故事的制作
老师我能够做出自己的演示文稿啦！
常用制作软件：快剪辑、 抖音、 快手、 爱剪辑、会声会影、EDIUS、PR等软件制作过程：以视频类编辑软件为工具，按照故事情节发展的顺序，将素材整合并编辑为一段视频，就形成了视频类数字故事
视频的制作软件有好多类，下面就以比较简单的视频制作软件“快剪辑”给大家介绍一下视频类数字故事的大体操作流程，提前准备好要用到的材料、图片、音频、视频等
双击打开“快剪辑”快捷方式
视 频 类 数 字 故 事 制 作 过 程
老师你看看我也试着用视频软件做我的宣传片呢！
非常好，你真是个聪明的孩子！视频制作软件现在非常流行，特别是现在大家都在刷的“抖音”，它让好几亿人过了把当演员的瘾，视频类数字故事能够记录生活中点点滴滴，做一些公益性的广告、剪辑影片等等，它的制作相对演示文稿制作复杂的多，对机器硬件的要求比较高
制作过程：是以动画制作软件为创作工具，按照时间的先后顺 序添加到时间轴中，并给素材设置各种动画效果最终形成作品。
常用制作软件：flash可以通过在时间轴上逐帧绘制动画画面 万彩动画大师 TV Painter可以制作自定笔刷，功能齐全 Maya可以做模型可以做动画 Rhin是一款三维建模工具 Sil着重于模型建造和塑形
双击FLASH的快捷方式
提前准备好文字素材、图片、音频、视频等
初识flash动画制作软件
正在编辑元素或元件的属性
flash软件的学习不是一天两天能够学会的，需要专业的学习，最好还要有绘画基础，有兴趣的同学可以在业余时间学习。动画类数字故事制作是比较难的操作，需要专业的学习，而且对硬件的要求比较高，占内存比较大，但是随着技术的不断发展，动画类数字故事的制作也向简单，好操作方向发展，相信不久的将来同学们也都能制作出自己的动画类数字故事作品。让我们来欣赏一个动画作品吧！
三 类 数 字 故 事 的 特 点
分小组讨论生活中你见过的数字故事及其表现形式并填写在下面的方框中
没 有 规 矩 不 成 方 圆
视频类数字故事制作要求
故事源于生活，有鲜明的主题
视频剪短，语言简洁，情节不能过于曲折、复杂
能够方便的进行分享、发布与交流
故事主体的选择也不是随随便便的，也是有一定要求的，联系现实生活，主体可以使自己对某个事物的认知、感悟和认知过程，也可以是自己经历的故事等，欢欢参观景区的时候看到了不文明的现象，定的主题是“垃圾分类，从我做起”参考欢欢的选择你在以下表中选择自己的主题
2、数字故事分（ ）（ ）（ ）3、下面哪些软件不能用于数字故事的制作（ ）A WPS演示文稿 B 绘声绘影 C flash D Phtshp
1、数字故事就是把讲故事的艺术与多媒体素材（ ）结合在一起，形成的一种新的讲故事的方式。
文本、图片、音频和视频等
二、数字故事的种类和特点
三、视频类数字故事的制作要求