音乐三年级下册星空一等奖教学设计及反思

这是一份音乐三年级下册星空一等奖教学设计及反思，共1页。教案主要包含了师生问好，激趣导入，欣赏《星空》，小结本课等内容，欢迎下载使用。
欣赏歌曲《星空》，能准确把握歌曲的节拍韵律。
教学重点：
欣赏歌曲《星空》。
教学课时：
1课时
教学准备：
电子琴/多媒体/课件
教学过程：
一、师生问好。
二、激趣导入。
师：同学们，现在很多人都会根据自己的生日找到自己的星座。那么有人知道自己是什么星座？
（生答）
师：那你们因该知道星座是从外国来的。在我们国家已有很多星星名称。如北斗七星、牵牛星等。
师：这些都是属于星空的知识。但对于星空我们还有很多不知道。今天我们就来学习一首曲子《星空》
三、欣赏《星空》
师：同学们来听一听这首《星空》。我们来看一看有没有同学可以从中发现星空的秘密。
四、小结本课。
师：通过欣赏这首歌曲，同学们，你们收获到了什么？
未来的星空是属于你们的，关于星空的秘密也需要同学们去解开。但这个前提是同学对星星有一定的了解。所以同学们要在下课之后通过查找资料加深对星空的了解。