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接力版(2024)三年级下册(听赏)梭着梭着梭着跳(齐唱)优质教案设计
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这是一份接力版(2024)三年级下册(听赏)梭着梭着梭着跳(齐唱)优质教案设计,共1页。教案主要包含了导入,听赏《梭着梭着梭着跳》,教师总结等内容,欢迎下载使用。
通过听赏歌曲,让学生感知音符的长短,突出民族的特性,增加学习的趣味性,使学习更生动、形象。
教学重点:
感受民族音乐的特点。
教学难点:
了解少数民族人民能歌善舞,以歌会友,用歌声来表达情意的习俗。
教学准备:
课件、录音机
教学课时:
一课时
教学过程:
一、导入
师生问好!
二、听赏《梭着梭着梭着跳》
1、初听。[来源:学_科_网]
今天我们一起感受一下少数人民给我们带来的喜悦吧。现在,老师给大家带来一首傈僳族的儿歌《梭着梭着梭着跳》。让我们静静的听听,到底是什么东西不见了,你能在歌曲里找到答案吗?
你能跟着老师的琴声唱上一小段吗?
2、复听。
在我们的歌曲中,有一个音从高音跳到低,又从低跳到高,你能听出来吗?请你用波浪线把它划出来。
请你跟着老师的琴声把这段旋律唱一唱。[来源:学_科_网]
3、完整听
让我们合着录音机唱唱吧。
三、教师总结。[来源:学.科.网]
今天我们一块儿走进傈僳族,了解了能歌善舞的傈僳族人民,我们国家56个民族中,每个民族都有自己拿手的本领,等着我们的小朋友去发现,去创造。把我们的民族文化发扬光大
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