小学音乐接力版（2024)五年级下册（演唱）天上的布达拉优秀教学设计

这是一份小学音乐接力版（2024)五年级下册（演唱）天上的布达拉优秀教学设计，共2页。教案主要包含了导入，歌曲教学，学习舞蹈，老师小结等内容，欢迎下载使用。
能用热爱家乡的情感演唱《天上的布达拉》，通过了解藏族的文化，喜欢藏族音乐。
教学重难点：
1、学会演唱歌曲，并体会歌曲的风格
2、了解西藏，并了解风土人情
教学用具：
钢琴、教科书、录音机
教学过程：
一、导入。
1、师生问好！
2、师问：你去过西藏吗？谁向大家介绍一下有关西藏的知识？
学生自由发挥向大家介绍。
二、歌曲教学。
1、听歌曲范唱，边听边想：歌曲歌词说了些什么？
2、学生齐读“布达拉宫”和“藏族踢踏舞”的解释。
3、学习歌词。
4、学生自由地分成四人小组读歌词。
5、学习旋律。
6、听老师演唱歌曲的旋律，老师演唱一句学生跟唱一句。
7、老师演唱旋律，学生跟着老师演唱旋律。
8、学生跟着琴演唱旋律。
9、老师指导学生唱得不准确的地方。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
10、老师演唱歌词的第一段，学生听，在心里演唱。
11、学生在老师的带领下学唱第一段歌词。
12、同样的方法，学习第二段歌词。
13、两段歌词合唱。
三、学习舞蹈。
1、学一学踢踏舞的步伐。
2、老师示范，学生学习。
四、老师小结。