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    浙教版数学九年级上册4.2《由平行线截得的比例线段》 课件

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    数学九年级上册4.2 由平行线截得的比例线段一等奖课件ppt

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    这是一份数学九年级上册4.2 由平行线截得的比例线段一等奖课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了BFDE等内容,欢迎下载使用。
    1.观察有横格线的练习簿页(如图),这些横格线有什么特征?在图中任意画几条直线,使之与横格线相交.这些横格线在每一条所画的直线上截得的线段有什么规律?
    AB=CD=EF=GH
    AC=CE=EG=GK
    △ABC≌△CDE≌△EFG≌△GHK (AAS)
    结论:等距的一组平行线等分线段
    写出含AB的几组比例线段:
    结论:不等距的一组平行线,对应线段成比例
    平行线分线段成比例定理:
    两条直线被一组平行线(不少于3条)所截, 所得的对应线段成比例.
    平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例。
    平行线分线段成比例的基本事实的常见变形(如图):
    例1 如图,直线l1 // l2 // l3 ,直线AC分别交l1, l2, l3 ,与点A,B,C;直线DF分别交l1, l2, l3 ,与点D,E,F;已知DE=3,EF=6,AB=4,求AC的长.
    解:∵ l1//l2//l3 ,
    例2 已知:线段AB 求作:线段AB的五等分点.
    作法:1)作射线AC.   
    2)在射线AC上顺次截取     AD=DE=EF=FG=GH. 
    4)过点G、F、E、D分别作HB的平行线GL、FK、 EJ、DI,分别交AB于点L、K、J、I.  L、K、J、I就是所求的五等分点
    5.如图,已知在△ABC中,点D,E,F分别是边AB,AC,BC上的点, DE∥BC,EF∥AB,且AD∶DB=3∶5,那么CF∶CB等于 ( )A.5∶8 B.3∶8C.3∶5 D.2∶5
    7.如图,已知l1∥l2∥l3,AM=3 cm,BM=5 cm,CM=4.5 cm,EF=12 cm,则DM=____cm,EK=____cm,FK=____cm.
    9.如图所示,在△ABC中,DE∥BC,EF∥DC. 求证:AD2=AB·AF.
    证明:∵DE∥BC,∴AD∶AB=AE∶AC. ∵EF∥DC,∴AF∶AD=AE∶AC, ∴AD∶AB=AF∶AD,∴AD2=AB·AF.

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