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    同角三角函数的基本关系式导学案第1页
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    人教A版 (2019)必修 第一册5.2.2 同角三角函数的基本关系学案设计

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册5.2.2 同角三角函数的基本关系学案设计,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学法指导,考点链接等内容,欢迎下载使用。
    1.通过学习三角函数的概念,得到同角三角函数的基本关系式.
    2.通过应用三角函数的基本关系式,会进行相应的计算求值.
    【学习重难点】
    学习重点:通过学习三角函数的概念,推出同角三角函数的基本关系式.
    学习难点:通过应用三角函数的基本关系式,会进行相应的计算求值.
    【学法指导】
    结合三角函数定义,根据角的范围求相应的三角函数值。
    【考点链接】
    1.若sin+cs=eq \f(1,5),则sincs=________.
    一、自主学习
    eq \a\vs4\al(预习教材,思考问题)
    1.如图,设点P(x,y)是角的终边与单位圆的交点.过P作x轴的垂线,交x轴于M,则△OMP是直角三角形,而且OP=1.由勾股定理有OM2+MP2=1.由此想到sin、cs、tan之间有什么关系?

    (1)平方关系:_____________________
    (2)商数关系:_____________________(≠eq \f(π,2)+kπ,k∈Z).
    (3)文字叙述:同一个角的正弦、余弦的__________等于1,商等于角的____________
    2.变形:
    ⇔=____________ ; =___________ ;
    =___________ ; =
    ⇔ =__________ ; =
    自主检测:
    1.已知,是第二象限角,则的值等于( )
    A. B. C. D.
    二、合作学习
    1.已知,求,的值
    2.已知tanα=2 ,求的值
    三、课堂小结
    四、当堂检测
    1.已知,求的值
    五、课后作业
    课本P184练习1,2,4,5

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