政治 (道德与法治)七年级下册（2024）犯罪与刑罚一等奖教学作业ppt课件

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1.政治认同:我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。2.道德素养:维护法律尊严远离犯罪。 3.法制观念:任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪。4.健全人格:与违法犯罪斗争到底。5.责任意识:刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任 和对犯罪人处以何种刑罚的法律。
在社会生活中，我们要遵守法律，提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力，预防违法犯罪。什么是违法行为？违法行为有哪些类型？我们应该如何远离违法犯罪？
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情境一：齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。
情境二：马某要求中途下车被拒绝后，抢控公交车司机手中的方向盘，干扰公交车正常行驶，危及公共安全。
情境三：汪某将一件禁止出口的青铜器出售给一个外国人。
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1.含义：刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。2.作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。
行为一 殴打他人或者故意伤害他人身体的，违反了治安管 理处罚法，属于行政违法行为。
行为二 故意伤害他人身体，致人轻伤、 重伤或者死亡的， 触犯了刑法，属于犯罪行为。
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1.犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪。
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2.犯罪是具有刑事违法性的行为。刑事违法是犯罪在法律上的表现，即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。
15岁的学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，多次强行向几名中学生索要财物，一年内共索得三千余元。
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3.犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。我国的刑罚分为主刑和附加刑。
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面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予 声援和救助；更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前 提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方 式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
阅读感悟：赵某听到女邻居邹某家中传出谩骂和殴打声，便前去查看，发现李某把邹某摁倒在地，殴打其头部。赵某立即上前制止并从背后拉拽李某，致李某倒地。李某起身后欲殴打赵某，赵某随即将李某推倒，朝李某腹部猛踩一脚。看到李某无法起身后，赵某离开现场。经鉴定，李某腹部横结肠破裂，伤情属于 重伤二级；邹某面部挫伤，伤情属于轻微伤。后经检察机关审查认定，赵某属 于正当防卫，依法对赵某作出不起诉决定。刑法第二十条第一款规定：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人 身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行 为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。”
法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。题干案例告诉我们法律是最刚性的社会规则，是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，体现了法网恢恢，疏而不漏，任何犯罪行为都应当受到法律制裁，①②正确；③错误，没收个人全部财产属于附加刑；④错误，说法过于绝对。故选:A。
违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。行政违法行为要承担行政责任，民事违法行为要承担民事责任，刑事违法行为要承担刑事责任。题干中，唐某受到法律处罚是案例警示我们要规范自身行为，不做违法之事，C正确;A错误，说法过于绝对；B错误，犯罪行为具有严重社会危害性；D不符合题意，应排除。故选:C。
知识点一：刑法是什么知识点二：犯罪的特点知识点三：如何面对犯罪
1.犯罪是具有严重社会危害性的行为。2.犯罪是具有刑事违法性的行为。3.犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。