小学统编版（2024）真理诞生于一百个问号之后教学ppt课件

这是一份小学统编版（2024）真理诞生于一百个问号之后教学ppt课件，文件包含统编版小语文六下15《真理诞生于一百个问号之后》课件pptx、核心素养目标统编版小语文六下15《真理诞生于一百个问号之后》教案docx、进阶篇统编版六下语文同步分层作业15《真理诞生于一百个问号之后》doc、培优篇统编版六下语文同步分层作业15《真理诞生于一百个问号之后》doc、基础篇统编版六下语文同步分层作业15《真理诞生于一百个问号之后》doc、六下语文15《真理诞生于一百个问号之后》朗读mp3、瓦特mp4、鲁班mp4等8份课件配套教学资源，其中PPT共39页， 欢迎下载使用。
学习任务一：初读感悟，整体梳理
诞生 碱 凹凸 纬度 裔 华罗庚 锲而不舍
1.指看惯了就不觉得奇怪。（ ）2.追究事物发生的根源。（ ）3.虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对 儿。（ ）4.见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题 的实质。（ ）
A.见微知著 B.追根求源 C.司空见惯 D.无独有偶
读课文，想一想课文是围绕哪句话来写的。
真理诞生于一百个问号之后。
从紫罗兰变色受启发，发明石蕊试纸
发现地图中的秘密，整理出“大陆漂移学说”
人睡觉时眼珠的转动与做梦有关
第一部分（1）：开门见山，提出观点。
第二部分（2～5）：运用事例，证明观点。
第三部分（6、7）：总结全文，强调观点。
本文的论证思路特别明晰，结构严谨。
细微的、司空见惯的现象
最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
不断解决疑问，追根求源
生动、形象，避免表述重复
统编版小学语文六年级下册
学习任务二：研读课文，展开思辨
第一个事例是化学家波义耳从紫罗兰花瓣遇盐酸会变色的现象中受到启发，制成了石蕊试纸。
第二个事例是魏格纳通过观察地图提出了“大陆漂移学说”。
第三个事例是俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基发现睡觉时眼珠的转动和做梦有关。
紫罗兰花瓣遇盐酸会变红
南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分互相吻合
提出了“大陆漂移学说”
睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段
想一想：课文是按照怎样的顺序叙述这三个事例的？
这三个事例中科学家发现真理的过程是相似的，作者写这三个事例都是按照这样的顺序来写的：先偶然发现问题，不断地追问；再进行反复的研究和实验；最后解决了问题，得出了结论。
气象学家魏格纳的偶然发现
魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献，同时搜集古生物学方面的证据。
生物学家米歇尔逊的发现
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。
睡眠专家从细微的现象中发现问题
睡眠专家不断发问，不断探索，发现真理
结合课文内容理解“真理诞生于一百个问号之后”。
说明科学的真理就存在于我们身边
说明发现真理是有条件的
如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
学习任务三：探究写法，尝试运用
本文为了论证中心论点，采用了哪些论据？
科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
提示：先小组内讨论，确定本组论述的话题，然后交流可以论证观点的典型事例，再结合自己的实际仿照课文写一写。
课 后 作 业
《詹天佑》这篇文章介绍了我国杰出的爱国工程师詹天佑克服种种困难，主持修筑京张铁路的事迹。全文围绕中心句“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”，先概括介绍了詹天佑是我国杰出的爱国工程师；接着介绍了詹天佑修筑京张铁路的背景和意义；然后从“勘测线路、开凿隧道、设计‘人’字形线路”三个方面叙述了修筑京张铁路的过程；最后写了京张铁路比计划提早两年竣工，有力地回击了帝国主义者对中国的藐视和嘲笑。这篇文章表现了詹天佑严谨、负责的工作态度和不断探索、研究的科学精神。《詹天佑》这篇文章的内容与课文形成呼应，能够让我们认识到科学精神的内涵之一，就是不惧困难，坚持探索。
课 后 作 业
2.摘抄本文中对自己有启发的句子。3.搜集有趣的科学小故事，与同学 们分享。