初中化学人教版（2024）九年级下册（2024）课题3 溶质的质量分数精品ppt课件

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01 一定溶质质量分数的 氯化钠溶液的配制
1.进一步熟练有关溶质质量分数的含义和计算。2.了解一定溶质质量分数的溶液配制过程及其操作步骤。3.初步学会溶液配制的基本实验操作，培养科学素养，提高实践能力。
小麦 水稻
农业上用10%~20%的氯化钠溶液选种
思考：如何配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液呢？
一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
实验目的1：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液
溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数 =50g ×6% =3g
溶剂质量＝溶液质量-溶质质量 =50g - 3g =47g
溶剂体积＝ =47mL
视线与液体凹液面的最低处保持相平
计算 → 称量 → 量取 → 溶解 → 装瓶保存
实验目的2：用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度为1.04 g/cm3)，配制50 g 质量分数为3%的氯化钠溶液。
m浓×6%=50 g× 3%
依据：稀释前溶质质量＝稀释后溶质质量
所需蒸馏水的质量=50 g - 25 g=25 g
V浓= 25 g ÷ 1.04 g/cm3 ≈ 24 mL
所需蒸馏水的体积= 25 g ÷1 g/mL=25 mL
1.配制100g18%的氯化钠溶液，需要用到的仪器是（ ）A.50mL量筒 B.漏斗C.玻璃棒 D.温度计
2. 小亮在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，他的错误操作是（　　）A． 取氯化钠 B． 称氯化钠C． 量取水 D． 溶解氯化钠
由 可知：
溶质质量增大或溶剂质量减小
溶质质量减小或溶剂质量增大
1.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是（ ）①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质②用量筒量取水时仰视读数③往烧杯中加水时有水洒出④量取水的体积时量筒内有少量水珠A.①② B.①③ C.①④ D.③④
2.实验室用氯化钠配制250g生理盐水(溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液)，下列有关叙述不正确的是（ ）A.实验步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签B.量取蒸馏水时需要用到量筒和胶头滴管C.溶解时用玻璃棒搅拌，以增大氯化钠的溶解度D.配制好的生理盐水装瓶时，不小心酒出，不会影响浓度
一定溶质质量分数溶液的配制
计算→称量→量取→溶解→装瓶保存