小学语文统编版（2024）二年级下册我是一只小虫子备课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册我是一只小虫子备课课件ppt，文件包含备课无忧统编版二下-1古诗二首第1课时课件pptxpptx、备课无忧统编版二下-1古诗二首第2课时课件pptxpptx、备课无忧统编版二下-1古诗二首第1课时教学设计含反思docx、备课无忧统编版二下-1古诗二首第2课时教学设计含反思docx、备课无忧统编版二下-1古诗二首第1课时分层作业含答案docx、备课无忧统编版二下-1古诗二首第2课时分层作业含答案docx、备课无忧统编版二下-1古诗二首第1课时学案有答案doc、备课无忧统编版二下-1古诗二首第2课时学案有答案doc等8份课件配套教学资源，其中PPT共95页， 欢迎下载使用。
文化自信：熟练地认读生字，会写生字，有感情地朗读课文。语言运用：熟练地运用“设问句”，会用abac词语。思维能力：感受小虫子有趣的生活，体会小虫子生活的喜与悲。审美创造：发现大自然的美丽和小动物的可爱。
理解关键语段，会读不同句式，体会课文的表达特点与趣味。
朗读指导，懂得生活要有积极乐观的态度。
我们（ ）的时候，一定要看准地方，不然（ ）会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进（ ）的水里，被淹得（ ）。其实，那深水只是小狗撒的（ ）。孩子们都觉得（ ）的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
2.试着用“不过”来造句。
“不过”是关联词语，表示语意转折，朗读时要放慢速度，“真不错”应重读。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
比喻、拟人的修辞手法。把什么比作什么？
用炫耀、高兴的语气来读，重音落在“很远”“免费”上。
这句话在文中是过渡句，起到承上启下的作用。重音放在“特别”上。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！
以“我”的身份来叙述，“我”可以是作者自己，也可以是作品中的人物。常用于叙述讲故事者的亲历亲为，增强故事的可信度和抒情性。
以“我”自称的表达方式
AABB式:蹦蹦跳跳 摇摇晃晃 _________ _________
ABB式:毛茸茸 _______ _______
三、用下列关联词语造句。
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
我是一只小虫子
想象表达
一点儿也不好（小伙伴）
小伙伴有意思
傻乎乎的屎壳郎
贪吃的螳螂
坏脾气的天牛
热爱生活乐观态度
教习网（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
教习网（）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：
教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。