语文四年级下册母鸡备课课件ppt

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文化自信：阅读课文，从课文中受到传统文化的滋养，增强文化自信。 语言运用：自主学习字词，会认10个字，会写15个生字，学习“恶”多音字。理解“忠厚、如怨如诉”等词语的意思。思维能力：正确流利地朗读课文，理清文章结构,理解课文内容。 审美创造：初步了解“我”对母鸡态度前后的变化。
正确流利地朗读课文，理清文章结构,理解课文内容。
初步了解“我”对母鸡态度前后的变化。
除了这只猫，老舍家还有家禽——母鸡。
以物命题：描述对象——家禽
了解：作者老舍先生笔下的母鸡。
交流：谈谈你对鸡的了解。
1.自读课文，交流旁批不懂的生字新词。
3.“我”开始对母鸡的态度是：______，最后“我”对母鸡的态度是：__________________。
4.课文在语言表达方面有什么特点？
2.课文划分成几个部分？
在课文找出相关语句，读一读。
笔 画：5部 首：讠结 构：左右音 序：T
辨字组词：衬（ ）计（ ）村（ ）
笔 画：6部 首：厂结 构：半包围音 序：Y
辨字组词：厌（ ）压（ ）庆（ ）
笔 画：7部 首：土结 构：左右音 序：B
组 词：堤坝 大坝
辨字组词：狈（ ）败（ ）
笔 画：8部 首：心结 构：上下音 序：Z
组 词：忠诚 忠心
运用： 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
笔 画：9部 首：母结 构：上下音 序：D
组 词：毒药 恶毒
笔 画：11部 首：纟结 构：左右音 序：J
组 词：成绩 功绩
笔 画：14部 首：爫结 构：左右音 序：F
组 词：孵化 孵育
辨字组词：孵（ ）浮（ ）俘（ ）
笔 画：19部 首：言结 构：上下音 序：J
笔 画：7部 首：戈结 构：半包围音 序：J
辨字组词：戎（ ）械（ ）
笔 画：9部 首：一结 构：上下音 序：W
组 词：歪斜 歪头
运用： 斑鸠咕咕叫，预兆雨水到。
笔 画：8部 首：口结 构：左右音 序：G
组 词：嘀咕 咕咚
运用： 扬汤止沸，不如釜底抽薪。
笔 画：6部 首：氵结 构：左右音 序：T
组 词：汤药 鸡汤
造句： 考古人员从古墓中挖掘出许多文物。
笔 画：11部 首：扌结 构：左右音 序：J
辨字组词：崛（ ）倔（ ）窟（ ）
笔 画：6部 首：亻结 构：左右音 序：F
组 词：起伏 伏法
辨字组词：优（ ）袱（ ）
歇后语：三伏天穿棉袄——里外发热
笔 画：12部 首：口结 构：左右音 序：T
组 词：啼叫 啼笑皆非
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写三个生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。
朗读课文，找出母鸡态度变化的句子。
没完没了地乱叫，声音难听
默读课文，圈画出文中作者态度变化的原因。
1.我收获的生字新词：__________________。
3.了解了母鸡的形象及特点。
2.课文的线索——作者对这只母鸡的情感变化。
一撮（zuì zuǒ）聋子（lōng lóng）
雏鸡（chú chóu）啄食（zhuō zhuó）
啼叫（ tí dì ）凄惨（qī qīn）
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
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